下列事實(shí)中，能說(shuō)明X物質(zhì)的溶液在t℃時(shí)肯定是飽和溶液的有（　　）
①溶液中有大量的X物質(zhì)    ②加入5gX時(shí)，有X固體未溶解
③加熱蒸發(fā)掉一定水后再冷卻到原溫度時(shí)，會(huì)析出X晶體 ④冷卻時(shí)有X晶體析出．

探究食品包裝內(nèi)的填充氣．
【背景材料】
如圖是市場(chǎng)充氣包裝的食品，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它總是鼓鼓的，看上去像一個(gè)小“枕頭”．它里面填充的是什么氣體呢？某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了研究．
【查閱資料】
（1）包裝之所以鼓鼓的是為了使食品能夠更新鮮、保質(zhì)，同時(shí)還能防止食品擠壓變形
（2）從經(jīng)濟(jì)性、環(huán)保等因素考慮，工廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一．
【提出猜想】
猜想一：可能是氧氣；依據(jù)是防止食品擠壓變形．
猜想二：可能是二氧化碳；依據(jù)是防止食品擠壓變形的同時(shí)還能延長(zhǎng)保質(zhì)期．
猜想三：可能是氮?dú)�，依�?jù)是．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用注射器將包裝袋內(nèi)的氣體抽出，將其注入澄清石灰水中	澄清石灰水無(wú)變化 澄清石灰水無(wú)變化	猜想二錯(cuò)誤
②用注射器將包裝袋內(nèi)的氣體抽出，用排水法收集于集氣瓶中，將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察其燃燒情況	燃著的木條熄滅	說(shuō)明猜想 一 一 錯(cuò)誤，由此推知包裝袋內(nèi)的氣體是 氮?dú)?/div> 氮?dú)?/div>

【反思與拓展】
（1）從獲得氣體的難易和經(jīng)濟(jì)性考慮，若只是為了防止食品擠壓變形，最好使用的氣體是：．
（2）若要從能使食品更新鮮、保質(zhì)和不易壓碎等方面考慮，你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)  氣體的要求是、（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

完成有關(guān)酒精的下列問(wèn)題．
（一）為了研究酒精的性質(zhì)，王芳同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你把她的探究情況加以完成．
（1）觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài)．
（2）聞一聞它的氣味．
（3）用火柴點(diǎn)燃酒精燈，發(fā)現(xiàn)酒精能，然后把干而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁；把燒杯倒過(guò)來(lái)立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水．
【歸納】在常溫常壓下，酒精是色、透明的體，有特殊氣味．酒精點(diǎn)燃時(shí)能生成和．
（二）一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去點(diǎn)燃時(shí)，怎么也點(diǎn)不著，這是怎么回事呢？小李想探個(gè)究竟，于是便設(shè)計(jì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足．
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點(diǎn)燃，能很好的燃燒．
③擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體．點(diǎn)燃擠出的一滴液體，其不能燃燒．
④將燈帽蓋好放置幾小時(shí)后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點(diǎn)燃時(shí)，酒精燈能正常燃燒．
⑤去學(xué)校圖書(shū)室查閱了有關(guān)資料，記錄了如下有關(guān)的信息：
酒精，學(xué)名乙醇．它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機(jī)化合物，…．實(shí)驗(yàn)室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…．酒精的沸點(diǎn)為：78.5℃水的沸點(diǎn)：100℃
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①能得出的結(jié)論是．
（2）小李設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②的目的是．
（3）實(shí)驗(yàn)③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是：．
（4）通過(guò)以上探究活動(dòng)，小李最終可以得出的結(jié)論是：．

有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成的氣體E能使澄清石灰水變渾濁．回答：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)名稱(chēng)：ABCDE
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
B+A→C；D+A→E．

為了探究給物質(zhì)加熱的方法，某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)：取三支試管，各加入3mL水．1 號(hào)試管的底部放在酒精燈上方約3cm處加熱；2號(hào)試管的底部與酒精燈燈芯接觸加熱；3號(hào)試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱．記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所用的時(shí)間，分別是60秒、35秒、27秒．請(qǐng)你回答：
（1）分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈哪一層火焰，為什么．
（2）加熱試管里的液體時(shí)，要注意什么問(wèn)題？（至少答出三點(diǎn)）、、．
（3）在加熱時(shí)，操作不當(dāng)常常引起試管炸裂，可能的原因有、．（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

閱讀下面的短文，從“①物理性質(zhì)；②化學(xué)性質(zhì)；③物理變化；④化學(xué)變化”中選擇正確的答案序號(hào)填入下面描述的有關(guān)橫線上．
在通常條件下，氯氣呈黃綠色，有劇烈的刺激性氣味，氯氣在101kPa時(shí)，冷卻到-34、6℃時(shí)變成液態(tài)氯，繼續(xù)冷卻到-110℃，變成固態(tài)氯．紅熱的銅絲在氯氣中燃燒，把氯氣通入水中，部分氯氣跟水反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸．

二百多年前，法國(guó)化學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由