要使（NH₄）₂SO₄和8Kg NH₄NO₃所含氮元素的質(zhì)量相等，需要（NH₄）₂SO₄多少Kg？

A元素與氧元素組成的氧化物分子中共有7個原子核，A元素與氧元素的質(zhì)量比為21：8，該氧化物的相對分子質(zhì)量為232，則A元素的相對原子質(zhì)量為．

有兩種元素A和B能形成兩種化合物甲和乙，每種化合物的質(zhì)量分數(shù)如下：甲中含A為25%，乙中含A為80%．已知甲分子中A和B的原子個數(shù)比為1：4，求乙的化學式．

等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫里氧元素的質(zhì)量比是．氧元素質(zhì)量相同的二氧化硫和三氧化硫的質(zhì)量比是．

有一白色固體A和黑色粉末B混合加熱后產(chǎn)生另一白色固體C和無色、無味的氣體D，D可使帶火星的木條復燃；把淡黃色粉末E加熱放入盛D的集氣瓶里，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體F．由此判斷：
A是B是C是D是E是F是．

當前，甲型H1N1流感正在全球肆虐，世界各國都在積極防治．為了在公共場所或家庭中消毒預防，可噴灑過氧乙酸（化學式C₂H₄O₃或CH₃COOOH）溶液，過氧乙酸系廣譜、速效、高效滅菌荊，可殺滅一切微生物，對病毒、細菌、真菌及芽孢均能迅速殺滅．計算：
（1）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）市售的一種產(chǎn)品過氧乙酸質(zhì)量分數(shù)為35%．噴霧時，一般使用質(zhì)量分數(shù)為0.2%--0.5%的過氧乙酸溶液，可達到良好的消毒效果，濃度過高不但不能提高消毒作用，還會對人體造成危害．現(xiàn)有1瓶1000g裝的過氧乙酸，若要配成0.5%的溶液，需要加水的質(zhì)量是多少？
（3）過氧乙酸在常溫下易分解生成醋酸（CH₃COOH）和氧氣．1瓶1000g裝的市售過氧乙酸完全分解，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少？（結(jié)果保留一小數(shù)）

下圖A、B分別是實驗室制取CO₂、檢驗其性質(zhì)的裝置圖

請回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是
（2）實驗室用A裝置制取CO₂有以下步驟：
①按要求裝好儀器；②加稀鹽酸；③加入塊狀大理石；④檢驗發(fā)生裝置的氣密性；⑤收集氣體
上述操作正確的排列順序是，該反應的化學方程式為
（3）若錐形瓶內(nèi)反應進行較長時間后，要集氣瓶氣體是否集滿的方法是，未觀察到應有的現(xiàn)象，其原因是
（4）如B所示，將一瓶CO₂氣體慢慢倒入放著燃著蠟燭的燒杯中，觀察到現(xiàn)象是，說明CO₂的性質(zhì)：① ②
（5）實驗室不能用排水法收集CO₂的原因是．

用來測定空氣成分的方法有很多．圖所示方法的化學原理是：磷+氧氣

點燃

五氧化二磷，五氧化二磷是一種白色粉末．實驗過程是：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記；點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；待燃燒停止并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的

1

5

．
請完成下列填空：
（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是；該實驗說明剩余的氣體具有的性質(zhì)是
（2）如果實驗完畢，進入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的1/5，你認為導致該結(jié)果的原因是．

關于水的下列描述：①是由氫元素和氧元素組成的；②是組成生命體的重要成分；③價格低廉；④不能燃燒，也不支持燃燒；⑤密度比空氣大；⑥蒸發(fā)時吸收大量的熱；⑦是大自然中隨處可見的物質(zhì)；⑧是良好的溶劑．你認為上述（填序號）理由可將水作為滅火劑．

“崇尚科學，反對迷信”是青少年應該具備的基本素質(zhì)．曾有人吹噓能“點石成金”，欺騙不懂科學的人．請你運用所學知識批駁此謬論．