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科目： 來源： 題型：

我們的生產(chǎn)、生活與化學有著密切的聯(lián)系，請你用C、H、O、Al、Na、Cl五種元素中的一種或幾種（可重復使用），寫出符合下列要求的化學用語：
（1）兩個水分子
2H2O
2H2O
；
（2）天然氣主要成分的化學式
CH4
CH4
；
（3）生活中常用作調味劑的食鹽中含有的粒子是
Na+
Na+
 和
Cl-
Cl-
；
（4）地殼中含量最高的金屬元素是
Al
Al
．
（5）用化學方程式表示：
a．用稀鹽酸除去小刀上的鐵銹：
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
．
b．有非金屬單質參加的置換反應：
H2+CuO
 高溫 
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
 高溫 
.
 
Cu+H2O
．
c．證明鐵比銀活動性強的反應：
Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag
Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag
．

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科目： 來源： 題型：

為了防治碘缺乏癥，我國政府推廣使用加碘食鹽，所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（化學式：KIO3） 其中碘元素的化合價是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

北約對南聯(lián)盟轟炸時使用含碳單質導彈轟炸電廠造成供電中斷該單質是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

從圖中選用合適的裝置組合在一起，用高錳酸鉀制取氧氣．

請回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器名稱：①
試管
試管
，②
酒精燈
酒精燈
．
（2）發(fā)生裝置應選用
A
A
（填序號，下同），收集裝置可選用
C
C
．
（3）給試管中的藥品加熱，必須先
預熱
預熱
，后集中加熱．
（4）寫出化學反應的文字表達式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（5）給高錳酸鉀加熱時，試管口略傾向下的理由：
防止冷凝水倒流入試管底部，引起試管炸裂
防止冷凝水倒流入試管底部，引起試管炸裂
．
（6）用排水法收集氧氣的實驗結束時，應先
將導管移出液面
將導管移出液面
，然后移去酒精燈．

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科目： 來源： 題型：

用符號表示：
①五個碳原子
5C
5C
     ②兩個鐵原子
2Fe
2Fe
     ③鎂元素
Mg
Mg
     ④一個氮原子
N
N
．

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科目： 來源： 題型：

最近，俄羅斯科學家宣布他們通過核反應合成了核電荷數(shù)為114、相對原子質量為289的超重元素原子，該原子內質子數(shù)為
114
114
，中子數(shù)為
175
175
，核外電子數(shù)為
114
114
．

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科目： 來源： 題型：

愛護水資源主要從
節(jié)約用水
節(jié)約用水
和
防止水體污染
防止水體污染
兩方面采措施．水體污染主要有
工業(yè)廢水污染水體
工業(yè)廢水污染水體
、
生活污水污染水體
生活污水污染水體
、
農(nóng)業(yè)污染污染水體
農(nóng)業(yè)污染污染水體
．

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科目： 來源： 題型：

原子是由居于原子中心的
原子核
原子核
和核外的
電子
電子
構成的．原子中帶正電荷的粒子是
原子核、質子
原子核、質子
；不顯電性的粒子是
中子
中子
．

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科目： 來源： 題型：

下列物質中是單質的是
B
B
，是化合物的是
CD
CD
，是混合物的是
AE
AE
．
A．空氣 　　B．氫氣 　　C．水蒸氣 　　　D．氧化鋁  　　　E．河水．

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科目： 來源： 題型：

某化學科技小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化．請完成操作中的有關問題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的
吸附
吸附
，使雜質
沉降
沉降
來達到凈水的目的．
（2）再進行過濾液體：
①過濾操作所必需的儀器：
ACEF
ACEF
．
A．燒杯  B．酒精燈  C．鐵架臺（帶鐵圈）  D．試管  E．玻璃棒  F．漏斗  G．托盤天平  H．蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是
引流
引流
，玻璃棒下端接觸的部分是
三
三
層濾紙?zhí)帲?BR>（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的
吸附
吸附
作用．

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同步練習冊答案