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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)需要量取40mL的食鹽水，他應(yīng)選用
 
mL（填“10mL”或“50mL”）的量筒．讀數(shù)時(shí)，正確的方法是視線與量筒內(nèi)液體的
 
 保持水平，該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無(wú)誤），則所量食鹽水的體積
 
（填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列儀器能加熱但要墊上石棉網(wǎng)加熱的是
 

A．錐形瓶    B．量筒    C．試管    D．
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列儀器中，能用酒精燈火焰直接加熱的有…
 

①試管  ②集氣瓶  ③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿  ④量筒  ⑤燒杯  ⑥燃燒匙  ⑦石棉網(wǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是
 

A．燃燒匙       B．試管        C．量筒        D．
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列儀器能直接加熱的是
 

A． 蒸發(fā)皿         B．燒杯        C．錐形瓶       D．
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

選擇正確答案的編號(hào)填寫在右邊的橫線上：
A．物理變化          B．化學(xué)變化           C．物理性質(zhì)           D．化學(xué)性質(zhì)
（1）硫化氫是一種沒(méi)有顏色而有臭雞蛋氣味的氣體，屬于
 
．
（2）氧化汞受熱后產(chǎn)生銀白色的液滴---汞（俗稱水銀），屬于
 
．
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，屬于
 
．
（4）顆粒狀的石灰石加入稀鹽酸后生成二氧化碳?xì)怏w，屬于
 
．
（5）木材制成桌椅，屬于
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

生活就是一本化學(xué)教科書，如果你留心觀察，用心思考，便會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)無(wú)處不在，探究其樂(lè)無(wú)窮．請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列各組物質(zhì)的鑒別方法：
（1）水與酒精
 
      （2）白酒與食醋
 
    （3）氧氣與二氧化碳
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

液體藥品通常保存在
 
中，取用塊狀固體應(yīng)用
 
．如果沒(méi)有說(shuō)明用量，固體一般取
 
．取用細(xì)口瓶里的藥品時(shí)，先拿下瓶蓋
 
在桌面，然后拿起瓶子，是瓶上的標(biāo)簽向著
 
，倒完液體立即蓋緊瓶蓋．取一定量的液體藥品時(shí)，通常使用量筒，量液時(shí)必須放平，視線跟量筒內(nèi)
 
保持水平，再讀出液體體積數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

量液時(shí)，量筒要放平，視線與
 
保持水平，當(dāng)所取的液體接近刻度線時(shí)，應(yīng)用
 
逐滴加入液體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案