A、B是空氣中含量較多的兩種氣體，將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體D放入A、B的混合氣體中，D燃燒生成新的氣體C，測得A氣體幾乎全部耗盡．往B、C的混合氣體中通入澄清石灰水，石灰水變渾濁．根據(jù)以上描述試推斷：
（1）B為、C為．
（2）寫出D在A中燃燒的化學方程式：．

株洲是個好地方． 
（1）攸縣酒仙湖水屬于（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）茶陵有豐富的鎢礦，制作燈絲選用鎢而不用其他金屬的原因是鎢具有的性質．

如圖試劑瓶中分別盛有四種常見的化學藥品．

（1）A瓶中藥品的類別是；B瓶藥品高錳酸鉀中錳元素的化合價為；C 瓶中藥品的類別是；D 瓶中藥品的名稱是，其中所含陰離子符號為．
（2）選擇上圖的藥品，按下列要求寫出反應的符號表達式．
①實驗室制取氧氣；②選用一種藥品與氧氣反應．

酸、堿、鹽溶解性表是學習科學的重要工具，下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃的溶解性．請利用此表完成下列任務

	OH-	Cl-	CO32-	SO42-
H+		溶揮	溶揮	溶
Na+	溶	溶	溶	溶
Zn2+	不	溶	不	溶
Cu2+	不	溶	不	溶

（1）查Zn（OH）₂的溶解性（填“溶”或“不溶”）
（2）請用表中物質寫出一條中和反應的化學方程式．

根據(jù)物質的用途，將有關物質的標號填到相應的空格上：①熟石灰；②燒堿；③濃硫酸；④稀鹽酸；⑤石灰石；⑥食鹽．
（1）用于改良酸性土壤的物質；
（2）用于除去金屬制品表面的鐵銹的物質；
（3）實驗室中可作為二氧化碳氣體干燥劑的物質．

小明繪制的兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示：
（1）30℃時，甲物質的溶解度（填“大于”“等于”或“小于”）乙物質的溶解度．
（2）將甲的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法有：或或．

化學學習中有許多“不一定”，請舉實例說明下列“一定”是錯誤的．
（1）溶液中作溶劑的物質一定是水；
（2）分解反應生成物只有兩種（用化學方程式說明）
（3）組成元素相同的物質一定具有相同的性質．

聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”（WaterCooperation）．水是生命之源，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應澄清透明  d．不得含有細菌和病毒．
其中a指標和b指標可通過活性炭的作用完成，c指標可以通過操作達到，d指標可通過加入消毒劑實現(xiàn)．二氧化氯（ClO₂）是一種高效的消毒劑，可通過下列反應來制取，X+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl，X的化學式為．
（2）生活中可以采用區(qū)分硬水和軟水，可以通過的方法降低水的硬度．
（3）下列各種水中屬于純凈物的是 （填序號）．
 ①礦泉水  ②自來水  ③蒸餾水  ④汽水  ⑤冰水
（4）為了防止水體污染，下列做法合理的是．
A．隨意丟棄廢舊電池             B．抑制水中所有動、植物生長
C．工業(yè)廢水處理達標后再排放      D．嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用
（5）節(jié)約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的．
A．用淘米水洗菜澆花、洗衣水拖地沖廁所    B．使用節(jié)水型器具
C．用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林      D．工業(yè)上冷卻水循環(huán)利用．

沒有水，就沒有生機勃勃的地球．小華與同學們?yōu)榱颂骄克�的組成，他們用如圖所示電解水的裝置進行實驗．通電后兩電極都有氣體放出，一段時間后，（a或者b）試管中氣體體積是（a或者b）試管氣體體積的兩倍．經(jīng)檢驗（a或者b）試管里的氣體能燃燒，（a或者b）試管里的氣體能使帶火星的木條復燃．由此可知，水由元素和元素組成，寫出電解水的文字表達式：．

意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進入洞內，小狗會暈倒在地，而人卻能安全出入，后來，科學家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內濕漉漉的泥土中冒著氣泡（二氧化碳）．據(jù)此能說明的二氧化碳的性質有：
（1）
（2）
由此可以想到如果以后你要進入山洞探險是最好先做一個實驗．