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精英家教網(wǎng)曉華同學(xué)想利用下列儀器及高錳酸鉀、雙氧水、二氧化錳完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱
 
,儀器⑦的作用
 

(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣,完成實(shí)驗(yàn)還需要補(bǔ)充的一種用品是
 
,發(fā)生反應(yīng)的符號(或文字)表達(dá)式為
 
;
(3)幫助曉華把實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整.

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根據(jù)如圖1所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答問題.精英家教網(wǎng)
(1)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)用B裝置收集氧氣,當(dāng)看到有
 
時(shí)開始收集.
(3)C裝置中充滿水時(shí),可作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)按如圖2所示,將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中,觀察到木條復(fù)燃,且在①中燃燒比在②中旺.以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氧氣的性質(zhì):①
 
;②
 

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通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合圖示回答問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號,下同),收集裝置可選用
 
(寫一種即可),取藥品KMnO4時(shí),應(yīng)選用儀器
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣選用裝置E時(shí),如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
 

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精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下操作步驟:
①撤去酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水,倒置于水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出伸入水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn);⑨固定試管.操作的正確順序應(yīng)該是
 

(2)試管口為什么要略向下傾斜
 
;
(3)開始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是
 
;
(4)集滿氧氣后,集氣瓶小心地移出水面,瓶子應(yīng)
 
放在桌上,這是因?yàn)?!--BA-->
 
;
(5)試管口棉花團(tuán)的作用是
 

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做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)了以下情況,試從供選的可能原因中,選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢赣镁幪柼钊肟崭駜?nèi):
a.試管口末端向下傾斜 
b.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先撤走酒精燈,后從水槽中移出導(dǎo)管
c.瓶底未放少量水貨一層細(xì)沙.
(1)做鐵絲在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底炸裂
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,試管炸裂
 
,
(3)加熱固體藥品時(shí),試管破裂
 

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某同學(xué)將燃著的紅磷放入裝有氧氣的集氣瓶中,觀察的現(xiàn)象是
 
,一段時(shí)間后,火焰熄滅,他立刻將燃燒匙取出,此時(shí)紅磷又開始燃燒,火焰熄滅的原因是
 
,紅磷又開始燃燒的原因是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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如圖所示,用坩堝夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,插入到盛有氧氣的集氣瓶中,當(dāng)木炭燃盡后,向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水.請回答下列問題:
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(1)在A、B、C、D四步操作中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
 
;
(2)在進(jìn)行C實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)將夾取木炭的坩堝鉗由瓶口向下緩慢插入,其原因是
 

(3)B、C兩實(shí)驗(yàn)操作觀察到的現(xiàn)象有所不同,B操作中的現(xiàn)象是
 
,C操作中的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是
 

(4)寫出C操作中發(fā)生反應(yīng)的符號(或文字)表達(dá)式:
 

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某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
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(1)根據(jù)如圖1所示回答問題.
①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

②若將紅磷改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開止水夾,燒杯中的水不倒吸入集氣瓶的原因是
 

(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O═8S↓+4NaOH(氫氧化鈉).
小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉.
【實(shí)驗(yàn)過程】
①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩.測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖2所示).
②將該試管插入水中(如圖3所示),拔下橡膠塞,觀察到
 
,塞緊橡膠塞.將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2.理論上h2:h1=
 

③按照①和②再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次.3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
第1次 第2次 第3次
h1/cm 11.0 11.4 11.6
h2/cm 8.7 9.1 9.2
根據(jù)第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
 
%(結(jié)果精確到 0.1%).

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精英家教網(wǎng)Ⅰ、如圖所示實(shí)驗(yàn)中,如果鎂條只與空氣中的氧氣反應(yīng),化學(xué)方程式為
 
,則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
.本實(shí)驗(yàn)中實(shí)際進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的
3
5
,則集氣瓶中減少的氣體中除O2外,一定還有
 

Ⅱ、下列A、B實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)變化關(guān)系與對應(yīng)圖象相符的是
 
(填字母序號).
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Ⅲ、小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀分解除了用二氧化錳外,還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略).
序號 KClO3的質(zhì)量 其他物質(zhì)的質(zhì)量 溫度 氧氣的體積 反應(yīng)所需時(shí)間
2.0g 330℃ 100mL t1
2.0g CuO   0.5g 330℃ 100mL t2
2.0g MnO2  0.5g 330℃ 100mL t3
2.0g MnO2
 
g
380℃ 100mL t4
(1)若t1
 
 t2(填“大于”、“等于”、“小于”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)④中控制MnO2的質(zhì)量為
 
g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是
 

(4)寫出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)方程式
 

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精英家教網(wǎng)(1)按如圖裝置作測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,反?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是什么?(答出一條即可)
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)列舉氮?dú)獾囊环N用途.

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