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精英家教網(wǎng)鋁合金門窗是廣泛使用的建筑用品.
(1)如圖部件中使用金屬材料的有
 
(填序號(hào)).
①橡膠內(nèi)圈   ②鋁合金邊框   ③玻璃
(2)鋁有優(yōu)良的耐腐蝕性能,其原因是
 

(3)鋁熱法是工業(yè)上常用的冶金方法.如2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3反應(yīng)中鋁是
 
劑,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)用化學(xué)方程式表示鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)
 

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精英家教網(wǎng)水是生命之源.請回答:
(1)凈化水的方法有:過濾、靜置沉淀、蒸餾、吸附沉淀等,其中凈水程度最高的是
 

(2)長期飲用硬水不利人體健康,鑒別硬水與軟水,常用的物質(zhì)是
 

(3)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答:
①正負(fù)電極上產(chǎn)生的氣體體積比大約為
 

②試管A中產(chǎn)生的氣體是
 

③電解水的化學(xué)方程式為
 
,這一反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).
④水的電解實(shí)驗(yàn),說明水由
 
 
組成.

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通常狀況下,①水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體,②在101KPa,4℃時(shí)水的密度最大,約為1g?cm-3.③在此壓強(qiáng)下,將水加熱到100℃就可以使其變成水蒸氣.④在通電的條件下,水能分解出氫氣和氧氣.⑤水是一種寶貴的自然資源.
請回答下列問題:
(1)水的物理性質(zhì)有:
 
;
(2)水的化學(xué)性質(zhì)有:
 

(3)上述敘述中的水發(fā)生的化學(xué)變化的文字表達(dá)式是
 

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精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖回答問題
①a試管內(nèi)收集到的氣體是
 

②b試管內(nèi)收集到的氣體是
 

③電池B端為
 
 極
④該反應(yīng)的化學(xué)方程
 

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精英家教網(wǎng)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置圖.
(1)接通直流電源后,A電極為電源的
 
極.
(2)檢驗(yàn)B管中氣體的方法是:
 

(3)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(4)水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒是
 
(填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是
 

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精英家教網(wǎng)用如圖提供的裝置與試劑,組裝一套用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)是先通一氧化碳,還是先加熱氧化銅?為什么?
 

(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)裝置A中足量澄清石灰水的作用是:
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)A裝置中的尾氣應(yīng)怎樣處理:
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶C中注滿水,然后通入CO進(jìn)行收集的.收集時(shí),應(yīng)從接口
 
 (填“d”或“e”)處進(jìn)氣;當(dāng)需要使用CO氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出,此時(shí)水應(yīng)從接口
 
 (填“d”或“e”)流入.

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科學(xué)研究表明,由于大氣中的二氧化碳含量增加,使得海洋所吸收的二氧化碳也明顯增加,導(dǎo)致海洋的表面水體酸性增強(qiáng),出現(xiàn)“酸化的海洋”.
(1)請用化學(xué)方程式表示海水酸化的原因
 

(2)你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的原因有
 
.(寫出一種原因即可)
(3)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是
 
 
(寫出一種做法即可)

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精英家教網(wǎng)如右圖A所示,將二氧化碳倒入燒杯中.
現(xiàn)象:
 
;
原因是:
(1)
 
;
(2)
 

在進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先將燃著的油燈放入窖內(nèi),原因是
 
.如右上圖B所示,將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
;
 
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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將一支充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的燒杯中,過一段時(shí)間可以觀察到試管內(nèi)的水面
 
(填“上升”或“下降”),因?yàn)?!--BA-->
 
.試管內(nèi)液體由
 
色變?yōu)?!--BA-->
 
色,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體進(jìn)行探究,驗(yàn)證此氣體是什么物質(zhì)?它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想與假設(shè) 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是氧氣 收集產(chǎn)生的氣體,
 
 
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是
 

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