科目: 來源: 題型:
A、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為2:1 | B、水的生成和分解實驗,都可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的 | C、與電源負極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒 | D、水電解產生氫氣和氧氣,說明水分子中含有氫分子和氧分子 |
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A、正極玻璃管收集到的氣體是氫氣 | ||||
B、負極玻璃管收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺 | ||||
C、兩電極相連的玻璃管上方產生的氣體體積比約為:V(H2):V(O2)=2:1 | ||||
D、電解水的化學方程式為:2H2O
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科目: 來源: 題型:
A、試管1和試管2中氣體質量比為2:1 | B、試管1中的氣體是氫氣 | C、試管1和試管2中氣體體積比為1:2 | D、該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目: 來源: 題型:
A、二氧化碳用于制作碳酸飲料是因為二氧化碳溶于水呈酸性 | B、二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” | C、二氧化碳能滅火只是因為二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒 | D、二氧化碳氣體可作蔬菜大棚中的氣體肥料 |
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科目: 來源: 題型:
下面是某同學用連線的方式對某一主題內容進行歸納的情況,其中錯誤的一組是( 。
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A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、回收已生銹的廢舊鋼鐵 | B、推廣使用太陽能熱水器 | C、燃料燃燒時供給充足的氧氣 | D、推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染 |
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