劉悅同學(xué)在廚房中進(jìn)行的活動(dòng)，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）

影響燃燒現(xiàn)象的因素：的性質(zhì)、的濃度、與氧氣的．使燃料充分燃燒的兩個(gè)條件：
（1）（2）．

CO是大氣污染物之一．用氯化鈀（PdCL₂）可以測(cè)定微量CO的存在，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PdCl₂+CO+H₂O=Pd↓+2HCl+CO₂．若反應(yīng)后得到Pd的質(zhì)量為1.06g，則測(cè)得CO的質(zhì)量為多少克？（已知Pd的相對(duì)原子質(zhì)量為106）

鎂在氮?dú)庵幸材苋紵�，生成氮化鎂，其中氮元素呈負(fù)三價(jià)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并判斷它們是化合反應(yīng)，還是分解反應(yīng)．
（1）加熱高錳酸鉀                                  
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
（3）用大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳?xì)怏w
（4）將二氧化碳通入澄清石灰水中              
（5）二氧化碳通入水中
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是，屬于分解反應(yīng)的是．書寫上述反應(yīng)中涉及物質(zhì)的化學(xué)式．

在反應(yīng)A+B=C+D中，有16克的A與B反應(yīng)，生成了20克的C和8克的D，那么參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是克．

描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和書寫化學(xué)方程式．
資料：下列是一些物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，可用于描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
CuO：黑色固體  Fe₂O₃：紅棕色固體  Fe₃O₄：黑色固體  Fe粉：黑色粉末   Cu：紅色固體

反應(yīng)	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	化學(xué)方程式
碳和氧化銅反應(yīng)
碳和氧化鐵反應(yīng)
碳和四氧化三鐵反應(yīng)

某化學(xué)興趣小組用圖中所示的裝置做有關(guān)C0₂及鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)探究：如上圖A所示，向燒杯內(nèi)碳酸鈉粉末滴入鹽酸，觀察到燒杯中燃著的小蠟燭下面一支火焰先熄滅，上面一支隨后熄滅．從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：
①
②
③
（2）小軍向燒瓶中倒入澄清石灰水（如B圖所示），立即塞緊瓶塞，并輕輕振蕩，
①可觀察到：澄清石灰水變渾濁，；
②產(chǎn)生另一現(xiàn)象的原因是：；
（3）某校研究性學(xué)習(xí)小組用上圖C裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
①如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．
②現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中除了氧氣和二氧化碳以外，還一定含有．鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究二氧化碳能與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，看到的現(xiàn)象是A中石蕊試液、B中濕潤(rùn)小花、C中石蕊試液均變紅，而B中干燥小花、C中石蕊酒精試液不變色．
（1）上述實(shí)驗(yàn)中能證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的是（填序號(hào)）．
（2）對(duì)于不能證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)說明理由．