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科目: 來源: 題型:

做硫在氧氣中燃燒的實驗時,在集氣瓶內(nèi)放了少量水來吸收SO2,實驗結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)仍殘留一定量的SO2。圍繞如何處理這些SO2的問題,同學們進行了相關探究。

   【提出問題】

    SO2是形成酸雨的主要物質(zhì)。由此想到,選用氫氧化鈉等堿性溶液吸收SO2,效果會怎樣?

   【設計與實驗】

    用兩套完全相同的裝置做對比實驗(SO2不溶于植物油也不與其反應),如下圖所示:

     

(1)為確保實驗的準確性,要先檢查裝置的    ;

(2)實驗開始叫,先用彈簧夾夾緊乳膠管,再將注射器內(nèi)等體積的水和NaOH溶液分別注入充滿SO2的集氣瓶;

(3)充分吸收SO2后,打開彈簧夾,觀察實驗后進入兩個集氣瓶內(nèi)植物油的體積。

【結(jié)論與解釋】

(1)甲實驗中,SO2溶于水且與水反應生成H2SO3,反應的化學方程式為              

可用      ③     來測定該溶液的酸堿度;

(2)乙實驗中,SO2與NaoH發(fā)生反應最終生成NaHSO3

(3)分析實驗現(xiàn)象得知,用堿性溶液比用水吸收SO2的效果         。

【拓展與遷移】

(1)工業(yè)上常用氨水吸收SO2,得到的(NH4)2SO3可用作化肥,但在實驗室里吸收SO2,一般選用NaOH溶液而不選用氨水,主要是考慮  ⑤    性;

(2)在必須用煤作燃料的情況下.要減少SO2的排放,請你提出一條合理化建議:    

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請回答下列與物質(zhì)提純有關的問題:

    (1)下列兩個方案都可以除去銅粉中的少量氧化銅

    ①用稀鹽酸除去氧化銅  ②用CO還原氧化銅

    從環(huán)境保護和操作簡便等方面考慮,較好的方案是            (選填“①”或“②”);

    (2)要除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能選用稀鹽酸,原因是會生成        (填寫具體物質(zhì)的名稱或化學式),而引入新的雜質(zhì):

    (3)要使NaCl溶液中的少量Na2 SO4轉(zhuǎn)化為沉淀而除去,可選用適量的              ,

    (4)要除去氫氣中的少量水蒸氣和氯化氫氣體,將混合氣體先通過足量的濃硫酸再通過足量的氫氧化鈉溶液后,氫氣中仍含有的雜質(zhì)是                     。

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某小組在實驗室里制取CO2時,用到了下列裝置,請回答有關問題:

(1)能用B裝置收集CO2,是因為CO2的密度比空氣           

(2)用B裝置收集CO2時,檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在           

(3)將生成的CO2通入石蕊試液中,試液變紅,原因是CO2         反應生成了碳酸;

(4)將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這一改進的主要目的是                   (選填序號);

  A.使反應隨時發(fā)生或停止  B.使破損的小試管得到利用  C.生成更多的CO2

(5)如果在實驗室利用A裝置制取氧氣,該反應的化學方程式為                     。

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請根據(jù)酸、堿、鹽的相關知識,回答下列問題:

  (1)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是                            ,

  (2)胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過多而引起的胃痛,町服用臺有Mg(OH)2的藥物來中和過多的胃酸,發(fā)生反應的化學方程式為                                  ,

  (3)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種同體物質(zhì)時,能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是                                                             。

  (4)探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學反應時,將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外,最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是                 。

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要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氧化鈉溶液50g,需要氯化鈉的質(zhì)量為       g。

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“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)!备鶕(jù)這一理論回答下列問題:

  (1)由于酒精能在空氣中燃燒,所以酒精可用作                     ;

  (2)用墨書寫或繪制的宇畫能夠保存很長時間而不褪色,這一事實體現(xiàn)了在常溫下碳的化學性質(zhì)                                         ,

  (3)由于CO分子和CO2分子的              不同,導致它們的化學性質(zhì)不同。

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請根據(jù)常見金屬的活動性順序回答:

(1)在潮濕的空氣中鐵容易銹蝕而金不能,這是因為            ;

(2)在鎂、銅、鋅三種金屬中.不能與稀硫酸發(fā)生置換反應的是            

(3)要比較銅和銀的活動性,如果選用了銅,還需選用的一種鹽溶液是——。

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在種植蔬菜的大棚里,燃燒秸桿是為了利用生成的cO和草木灰(主要成分是K2CO3)。請回答

(1)CO2能促進植物的                作用,從而提高蔬菜產(chǎn)量;

(2)草木灰用作肥料時.它的作用與         (選填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”)相當;

(3)根據(jù)燃燒產(chǎn)物,可以推斷秸桿中一定含有鉀元素和     元素。

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根據(jù)右圖所示的硝酸鉀溶解度曲線:

(1)在60℃時,100g水最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為          g;

(2)在相等質(zhì)量的水中,要盡可能多的溶解硝酸鉀,應選用       (選填“熱水”或“冷水”)。

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化學與生產(chǎn)生活緊密相關。請回答:

 (1)用活性炭除去冰箱單的異昧。是利用了活性炭的        性;

 (2)利用CO的          性,能把赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的鐵冶煉出來。

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