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科目: 來源: 題型:閱讀理解

以下是某地生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題。

(1)包裝標(biāo)簽上的鈣含量是指    。ㄌ睢皢钨|(zhì)鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”)。

(2)為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是       。

(3)為了測定此鹽中鈣元素含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132g二氧化碳。請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)。(可能用到的相對原子質(zhì)量:O-16;C-12;Ca-40;H-1;Cl-35.5)






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科目: 來源: 題型:

實驗室用含有少量碳酸鎂雜質(zhì)的塊狀碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。

⑴通過長頸漏斗向放有塊狀碳酸鈣的大試管中加入足量的鹽酸,充分反應(yīng),在大試管中可以觀察到的現(xiàn)象是                              

⑵反應(yīng)完畢,欲從反應(yīng)液中制取少量純凈的氯化鈣晶體,擬進行下列幾項操作:

①蒸發(fā)     ②過濾     ③加入適量的X溶液     

X的化學(xué)式是               ;上述幾項操作正確的順序是                  (填序號)

⑶進行蒸發(fā)時除了用到鐵架臺、鐵圈和下述提供的儀器外還缺的儀器是              、

             ,其中                 (填儀器名稱)是進行過濾和蒸發(fā)時都要使用,但使用目的各不相同的玻璃儀器。

⑷過濾時,某同學(xué)向漏斗傾倒液體,不小心使漏斗的液面超過了濾紙的邊緣,這時,該同學(xué)應(yīng)進行的操作是                                                       。

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科目: 來源: 題型:

實驗室里NaOH固體必須密封保存,其原因是                               

                                 ,F(xiàn)實驗室里有一包白色NaOH樣品,某興趣小組同學(xué)為了確定這樣品的成分,對其可能的組成進行了下列探究。

    ⑴【猜想】依據(jù)所學(xué)知識,興趣小組同學(xué)對這種白色粉末的成分作了如下猜想:

①可能沒有變質(zhì),全是NaOH;②可能完全變質(zhì),全是Na2CO3;你認為還有一種可能是  

                                        。

⑵【實驗】為了驗證猜想,他們做了下面實驗:

   實驗一:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。

   實驗二:取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,有氣體生成。

⑶【結(jié)論】由上述實驗過程和實驗現(xiàn)象,分析得到下面結(jié)論。

   結(jié)論一:由實驗一得到的結(jié)論是白色粉末是NaOH。

   請你判斷該結(jié)論是否正確,并簡述理由:                                            

   綜合分析上述兩個實驗,你得到的結(jié)論是:                                                                         

⑷【繼續(xù)探究】興趣小組同學(xué)在分析和研究了上述實驗及實驗結(jié)論后,為了確認白色粉末的成分,查閱資料并做了下面的實驗三:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加過量的BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生(反應(yīng)的方程式為Na2CO3+ BaCl2 =BaCO3↓+2NaCl)……

①你認為滴加過量BaCl2試液的目的是                                    ;

②如何判斷BaCl2試液已經(jīng)過量?                                        ;

③你認為還應(yīng)繼續(xù)進行的實驗是                                         ,則說明原NaOH固體已經(jīng)完全變質(zhì)。

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科目: 來源: 題型:

為了探究氨氣(NH3)與水是否反應(yīng)生成具有堿性的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了實驗的方案:

    用濾紙做成(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)四朵小花,放在酚酞試液中浸泡后,晾干備用,然后準(zhǔn)備兩瓶干燥的氨氣,按下圖和步驟進行實驗,觀察小花顏色變化。 

            

    Ⅰ.噴灑稀氫氧化鈉溶液  Ⅱ.噴水  Ⅲ.直接放入干燥氨氣中  Ⅳ.噴水后放入氨氣中


⑴往小花(I)噴稀氫氧化鈉溶液,小花的顏色發(fā)生變化,酚酞遇堿溶液變        色;

⑵往小花(Ⅱ)噴水,小花不變色,該步驟的目的是                                   

⑶把小花(III)直接投入干燥的氨氣中,不變色,該步驟的目的是                     

⑷噴水后的小花(Ⅳ)放入氨氣中。白色小花變成紅花;該同學(xué)通過以上步實驗可得出的結(jié)論是:                                                           


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科目: 來源: 題型:

某工廠的廢水只含硫酸鎂和少量硫酸,課外活動小組以此作為課題,探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體。他們設(shè)計了兩種不同的方案,請你參加討論:

⑴方案一,選用鎂粉為試劑。

    ①往廢水中逐次加入鎂粉,當(dāng)觀察到                           時,說明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠。此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                                          ;

    ②接下來的操作方法依次是                     

⑵請你繼續(xù)探究,設(shè)計新的方案(使用的試劑必須是與鎂粉不同類別):你選用的一種試劑是(寫化學(xué)式)       ;該試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。

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科目: 來源: 題型:

被譽為”江南小三峽”的南京胭脂河是明代初年開鑿的一條人工運河。因其“石有胭脂色”而得名。某興趣小組的同學(xué)想知道胭脂河沿岸的那些紅色石塊的成分。經(jīng)查閱資料得知該石塊中可能含有碳酸鈣、氧化鐵等物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)對其成分進行實驗探究,實驗記錄如下圖所示。


請你根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①  A→B   ____________________________________________

                                       ③                                  

④_________________________________      ⑤                               

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在探究常見金屬活動性順序后,明確了A、B、C三種金屬在常見金屬的活動性順序表中的位置如下,請回答下列問題。

Mg Al A Fe Pb (H) B Hg C Au

   

金屬活動性由強到弱

⑴在A、B、C三種金屬中,能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是    ,最不活潑的是    。

⑵若B是銅,則下列有關(guān)的化學(xué)方程式書寫正確的是  (填序號)。

a.Cu+MgSO4=CuSO4+Mg b.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

⑶在學(xué)習(xí)和日常生活中,鐵的金屬活動性比金強的事例不少,請你舉一例加以說明:                     

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科目: 來源: 題型:

有A、B兩種固體物質(zhì),A是一種化肥,B廣泛用作食品干燥劑。把A、B分別放入水中,前者所得溶液溫度顯著降低,后者與水反應(yīng)生成C并放出大量熱;將A與C的粉末混合、研磨,會嗅到刺鼻的氨味。

⑴則A物質(zhì)是                     ,B物質(zhì)是                        ;

⑵A物質(zhì)屬于化肥中的                  肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”);

⑶指出C物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途:                                         

⑷把A放入水中所得溶液溫度顯著降低的原因是                                   ;

⑸B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是                           ,反應(yīng)類型是         反應(yīng)。

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科目: 來源: 題型:

欲采取化學(xué)方法除去下表第Ⅰ欄內(nèi)4種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),請分別從第Ⅱ、Ⅲ欄內(nèi)選取合理選項的字母序號,填在對應(yīng)的答案欄內(nèi)。

Ⅰ、物   質(zhì)

Ⅱ、除雜試劑和操作

Ⅲ、反應(yīng)類型

答   案

①CuO固體(Cu)

A.高溫煅燒

B.氧氣,加熱

C.鹽酸,蒸發(fā)

D.銅粉,過濾

a.置換反應(yīng)

b.化合反應(yīng)

c.分解反應(yīng)

d.復(fù)分解反應(yīng)

②CaO固體(CaCO3)

③Cu(NO3)2溶液(Ag NO3)

④NaCl固體(NaOH)

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科目: 來源: 題型:

(1)世界萬物都是由各種元素組成的。請在氧、硫、氫、鎂這4種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)式(每空只要求寫一個):

  物質(zhì)類別

金屬氧化物

化學(xué)式





  (2)用上述4種元素組成適當(dāng)物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式:

分解反應(yīng):                                           

化合反應(yīng):                                           

置換反應(yīng):                                           

    復(fù)分解反應(yīng):                                         

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