科目: 來(lái)源: 題型:
某自然科學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置,用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢。他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同
體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡
多少,記錄在下表中。(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多)。
金屬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
氫氣泡多少 | ++ | ++++ | +++ | + |
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁最有可能是
A.鎂 B.鋁 C.鐵 D.鋅
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是用比例模型來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“” 分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是
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科目: 來(lái)源: 題型:
2008年是聯(lián)合國(guó)國(guó)際地球年,今年4月22日是第39個(gè)“世界地球日”。今年的主題為“認(rèn)識(shí)地球,和諧發(fā)展”,下列認(rèn)識(shí)或行為符合這一主題的是
A.退耕還林,增大森林覆蓋面積
B.大力提倡生態(tài)農(nóng)業(yè),禁止使用和生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.為了提高水資源的利用率,直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田
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科目: 來(lái)源: 題型:
2008年入春以來(lái),我國(guó)小興安嶺發(fā)生多起森林火災(zāi)。消防官兵開辟防火帶(用于防火的通道)是滅火的重要措施之一,在樹林中間開辟防火帶的主要目的是
A.便于消防人員快速通行 B.將可燃物與火源隔離
C.減少可燃物與空氣的接觸面積 D.降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題,下列做法不利于人體健康的是
A.多食水果和蔬菜,給人體補(bǔ)充維生素
B.向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮?dú)?/p>
C.胃酸過(guò)多的病人應(yīng)少喝汽水
D.用甲醛浸泡水產(chǎn)品,以防止變質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
隨著科技的發(fā)展,人們有可能通過(guò)操縱單個(gè)原子來(lái)制造分子。若用這種方法制造葡萄糖(C6H12O6),則不需要的原子是
A.碳原子 B.氮原子
C.氫原子 D.氧原子
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙 D.木炭在氧氣中燃燒有黑色物質(zhì)生成
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