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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)燃燒后尾氣排放到空氣中,不會(huì)造成空氣污染的是?(  )??

A.汽油    B.石油    C.煤      D.氫氣?

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科目: 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),許多城市都做出了限放煙花爆竹的規(guī)定,其原因主要是燃放煙花爆竹會(huì)?(  )??

A.污染水源                  B.產(chǎn)生溫室效應(yīng)?

C.污染土壤                                D.污染空氣,產(chǎn)生噪聲,易引發(fā)火災(zāi)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

二氧化硫是大氣污染物之一。我國(guó)的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)空氣中二氧化硫的最高濃度(單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量)限值如下表所示:?

濃度限值(mg/m3

一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

0.15

0.50

0.70

為測(cè)定某地空氣中二氧化硫的含量,某中學(xué)環(huán)保小組按下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):向試管中加入一定量的含碘(Ⅰ2)1.27 mg的碘溶液,再加入2~3滴淀粉溶液(淀粉遇I2變藍(lán)色),通過(guò)抽氣裝置抽氣,使空氣由導(dǎo)氣管進(jìn)入試管與碘溶液充分接觸,當(dāng)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色時(shí),恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)入試管內(nèi)的空氣的總體積為1 000 L,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷出此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別。?

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著城市化進(jìn)程的加快,環(huán)保、輕便、舒適的電動(dòng)自行車(chē)越來(lái)越受人們青睞。試分析電動(dòng)自行車(chē)所消耗的能源屬于(  )?

①一次能源、诙文茉础、劭稍偕茉础、芊窃偕茉础、莩R(guī)能源、扌履茉

A.②④⑤    B.①②⑧    C.②③④    D.③④⑤?

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)贏(yíng)得了2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。為向世界展現(xiàn)一個(gè)新的形象,某校同學(xué)提出下列建議:①開(kāi)發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池;③分類(lèi)回收垃圾;④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;⑤提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑥提倡不使用含磷洗衣粉;⑦農(nóng)業(yè)上控制化肥和農(nóng)藥的使用。你認(rèn)為可以采納的是( 。?

A.①②③④⑥⑦                                                B.②③④⑤⑥⑦?

C.①②③⑤⑥⑦                                                D.全部?

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無(wú)恙。紙船沒(méi)有燃燒的主要原因是( 。?

A.紙不是可燃物       B.沒(méi)有與氧氣接觸?

C.沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)     D.水能滅火?

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是(  )?

A.氮?dú)狻  ?         B.二氧化硫?

C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物?

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,若成分為T(mén)iO2、Fe2O3的混合物,現(xiàn)用CO進(jìn)行還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。按下列要求進(jìn)行回答:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):

            ;②            。

(2)B裝置中觀(guān)察到的現(xiàn)象是                                    。

(3)寫(xiě)出A、B兩部分所發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式:

A:                         、                                  

B:                         。

(4)裝置C的作用是                       。

(5)用CO還原鈦鐵礦,生成鈦和鐵的混合物,主用簡(jiǎn)單的方法將兩種物質(zhì)分開(kāi)      


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科目: 來(lái)源: 題型:

月球巖層中含有較豐富的鎂資源。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列設(shè)想:

利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,同時(shí)放出大量熱,以解決人類(lèi)在月球上生存的燃料問(wèn)題:____________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

“嫦娥一號(hào)”所用的燃料是液態(tài)氫,助燃劑是液態(tài)氧,燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大和推動(dòng)力將“嫦娥”送上了太空。

(1)寫(xiě)出氫氣燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式                       ;

(2)液態(tài)氫作燃料除了燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外,另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是                 。

(2)對(duì)于目前全世界不斷出現(xiàn)的能源危機(jī),以及環(huán)境污染的日益嚴(yán)峻,我們應(yīng)該采取怎樣的措施:(至少兩條)                                    ;

                                                    。

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同步練習(xí)冊(cè)答案