科目: 來源: 題型:
某工廠排放的廢硫酸,擬選用下列物質(zhì)與之反應(yīng):
物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 市場參考價(元/噸) |
CaCO3 | 100 | 1.8 |
Ca(OH)2 | 74 | 2.0 |
NaOH | 40 | 11.5 |
(1)如果要求花最少的錢來中和同樣量的廢硫酸,則應(yīng)選擇的物質(zhì)是___________。
(2)若要中和500t 9.8%的廢硫酸,需要多少噸的氫氧化鈉?需花費多少元?反應(yīng)后所得硫酸鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)
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某中學化學興趣小組的同學在查閱資料時發(fā)現(xiàn)金屬氧化物A(固體)也能加快氯酸鉀的分解速率即起催化作用,且A和二氧化錳的最佳催化溫度均在500℃左右。于是對A和二氧化錳的催化性能進行了定量對照實驗,實驗時均以收滿500mL氧氣為準(其他可能影響實驗的因素均已忽略)。
表1 用MnO2作催化劑
實驗序號 | KClO3質(zhì)量/g | MnO2的質(zhì)量/g | 反應(yīng)溫度/℃ | 待測數(shù)據(jù) |
1 | 8.00 | 2.00 | 500 | |
2 | 8.00 | 2.00 | 500 |
表2用A作催化劑
實驗序號 | KClO3質(zhì)量/g | A的質(zhì)量/g | 反應(yīng)溫度/℃ | 待測數(shù)據(jù) |
1 | 8.00 | 2.00 | 500 | |
2 | 8.00 | 2.00 | 500 |
請回答:
(1)上述實驗中的待測數(shù)據(jù)應(yīng)是___________________;
(2)寫出表2內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:___________________________。
(3)若選擇下列部分裝置通過組合來完成該實驗,你覺得最佳裝置組合是(填序號) _________,各裝置的正確連接順序是(填接口字母,括號內(nèi)容可以不填滿也可以再加)a→( )→( )→( )
(4)如何判斷已收集到500mL氧氣____________________________________________。
(5)完成此研究后,他們準備發(fā)表一篇小論文,請你替他們擬一個論文題目:
_______________________________________________________。
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某校初三(1)班學生共52人分成26組(每2人一組)到實驗室做實驗,各組所做實驗內(nèi)容相同。
實驗項目:①探究非金屬單質(zhì)是否可以在氧氣中燃燒②實驗室制取CO2,請仔細觀察裝置圖后,填好下表中各項的內(nèi)容:
實驗裝置 | 反應(yīng)的化學方程式 | 按圖示裝置進行實驗可能造成的不良后果 | 提出相應(yīng)改進方法或建議 |
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(1)實驗室還原氧化銅的操作如下:a.加熱b.停止加熱c.先通氫氣一會兒d.繼續(xù)通氫氣至試管冷卻,正確的順序是( )
A.a(chǎn)bed B.a(chǎn)ebd C.cabd D.eadb
(2)某實驗小組同學欲改進氫氣還原氧化銅的反應(yīng)。操作如下:
①取銅片打磨干凈,可以觀察到銅片的顏色是???????????????___________;
②將銅片在酒精燈上加熱到紅熱,停止加熱,過一會兒可以看到銅片表面呈______色;
③此時,將銅片插入盛滿氫氣的集氣瓶中(操作如圖所示),沒有觀察到現(xiàn)象變化,試分析可能的原因?
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