李穎同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（   ）

    A．建立假設(shè)     B．收集證據(jù)     C．設(shè)計實驗     D．做出結(jié)論

在互聯(lián)網(wǎng)上用Coogle搜索“中央電視臺每周質(zhì)量報告”時，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學變化的是（   ）

A．用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”

B．用工業(yè)石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容”

C．用硫磺燃燒法熏蒸粉絲

D．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”

下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容，請仔細閱讀后計算：

（1）欲配制14．6％的稀鹽酸1000g，需用這種鹽酸多少毫升?（計算結(jié)果精確到0.1）

（2）13g鋅與100ml足量的稀鹽酸充分反應，理論上可制得氫氣多少克?

蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）是生活中最常用的甜味品。它是由              種元素組成，其分子中氫、氧原子個數(shù)比為              。

我市中考化學實驗操作考試有四個考題：①粗鹽提純②酸的化學性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿�？荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌�抽簽確定考題，小凱同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

請回答：

①指出上圖中儀器a的名稱：            ；  

②由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小凱同學抽到的是第       個考題；

③以下是小凱同學完成該實驗主要操作過程的示意圖。按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小凱同學得了3分。請找出他失分的操作并說明原因：        

           、                 ；

④僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見氣體的實驗室制取，化學方程式為：             ；若增加               （填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置。

（2）（4分）在整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)有一瓶失落標簽的白色粉末，可能是碳酸鈉，也可能是氫氧化鈣。白色粉末是哪種物質(zhì)呢?請你提出猜想并設(shè)計實驗進行探究。

在化學實驗室，亮亮學習小組要對實驗產(chǎn)生的廢液進行研究。已知廢液中可能含有KNO₃、KMnO₄、BaCl₂、NaOH中的一種或幾種。

（1）小組同學進行了以下實驗；

①首先，觀察廢液為無色溶液，則廢液中一定不含有的物質(zhì)是                   ；

②然后，向廢液中加入適量的Na₂SO₄溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則廢液中一定還含有的物質(zhì)是            ，可能含有的物質(zhì)是            。

（2）小組同學從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析：此廢液        （填“能”或“不能”）直接倒入下水道，原因是                 。

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答：

（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是            g；

（2）30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為         ；

（3）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是               ；

（4）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是           。

向盛有10mL稀鹽酸（其中滴有少量紫色石蕊試劑）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計（測pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下。請分析并回答下列問題：

（1）當加入氫氧化鈉溶液的體積為      mL時，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應；

（2）當加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時，溶液顯       色；

（3）當燒杯中溶液的pH=1.4時，溶液中的溶質(zhì)有哪些?                 。

下圖所示試劑瓶中分別盛有四種常見的化學藥品。

（1）D瓶中藥品的名稱是        ，它在生活中的一種用途             。

（2）利用上圖所示的藥品，按下列要求寫出反應的化學方程式。

①實驗室制取氧氣                             ；

②選用一種藥品與鹽酸反應                     。

圖1是兩種元素在元素周期表中的信息，圖2是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖1方框的橫線上填的是           ；圖2方框橫線上的數(shù)字是          。

（2）用化學符號和數(shù)字表示：3個氟原子            ；鈉離子           。

（3）鈉元素屬于          （填“金屬”或“非金屬”）元素；圖1所示兩種元素形成化合物的化學式為               。