在自來水消毒過程中通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程模擬圖如下：

（1）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                            ；

（2）該反應(yīng)是置換反應(yīng)嗎?          （填“是”或“不是”）

（3）分析以上微觀過程模擬圖你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：                         。

從Fe、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素按要求填空。寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式

①屬于氣體化石燃料的是          ；

②充入食品包裝袋中可以防腐的單質(zhì)          ；

③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物          ；

④赤鐵礦的主要成分          。

某城市有甲、乙兩工廠排放污水，污水中各含有下列6種離子中的3種（兩廠不含相同離子）：、、、、、。若兩廠單獨排放都會造成嚴(yán)重的水污染，如將兩廠污水按一定比例混合，沉淀后污水便會變成無色澄清只含硝酸鈉的液體，污染程度會大大降低。關(guān)于污染源的分析，你認(rèn)為正確的是（    ）

A．和來自同一工廠

B．和一定不在同一工廠

C．和可能在同一工廠

D．和可能來自同一工廠

在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實驗中，要除去混合物中的雜質(zhì)，通常有兩種思路：①將雜質(zhì)從混合物中除去；②將有用物質(zhì)從混合物中取出。以下除去混合物中雜質(zhì)的方法中，與②的思路一致的是（    ）

（1）已知液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點分別是－l83℃和－l95.8℃。要從空氣中獲取氧氣，可根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同，采用蒸餾液態(tài)空氣的方法。

（2）實驗室用蒸餾的方法制取蒸餾水

（3）海鹽廠以海水為原料，用太陽能蒸發(fā)法曬得粗鹽。

A．（1）                 B．（2）                            C．（1）（2）                   D．（2）（3）

學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選擇探究“溶液顯藍(lán)色與什么離子有關(guān)?”作為研究課題，以下是他們提交的實驗方案，其中不需要做的實驗是（    ）

A．觀察、溶液的顏色

B．觀察、溶液的顏色

C．加水稀釋后觀察溶液的顏色

D．向溶液中滴加適量的溶液，靜置后觀察溶液顏色

在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鋅粒和鐵釘。下列現(xiàn)象不可能觀察到的是（    ）

A．天平指針最終偏向放鋅粒的燒杯一邊

B．只有鋅粒有剩余

C．天平指針開始偏向放鐵釘?shù)臒�杯一�?/p>

D．只有鐵釘有剩余

下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（    ）

A．有小孩不慎跌入富含一氧化碳或硫化氫的深洞中，應(yīng)立即下洞救人

B．實驗中如濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)迅速用大量的水沖洗

C．眼睛里不小心濺進(jìn)溶液，可立即滴入稀鹽酸來中和

D．廚房中因煤氣泄漏出現(xiàn)較大氣味時，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥，打開抽油煙機(jī)排氣

燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺，其原因是（    ）

A．火柴梗著火點低

B．空氣中氧氣不足

C．火柴梗跟氧氣接觸面積小

D．火柴梗溫度不易達(dá)到著火點

超臨界流體是一種介于液、氣兩態(tài)之間的物質(zhì)，有著超強(qiáng)的溶解能力。超臨界流體有水、二氧化碳、甲烷、乙烯、乙醇等，其中超臨界流體和超臨界流體又被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。下面關(guān)于超臨界流體和超臨界流體的說法正確的是（    ）

A．超臨界流體可替代許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑

B．超臨界流體的相對分子質(zhì)量比普通小

C．超臨界流體是一種特殊的物質(zhì)，容易燃燒

D．超臨界流體性質(zhì)特殊，與普通水的組成不一樣

化學(xué)推動了社會的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實中，發(fā)生化學(xué)變化的是（    ）

A．將石油進(jìn)行分餾    

B．用海水曬鹽

C．切割大理石作建筑材料

D．用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車