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科目: 來源: 題型:

古語道:“人要實,火要虛”。此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是(   )

A.增大可燃物的熱值                     B.提高空氣中氧氣的含量

C.提高可燃物的著火點                   D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目: 來源: 題型:

下列有關水的敘述中,不正確的是(   )

A.水汽化時分子間隔發(fā)生了變化           B.用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

C.工業(yè)廢水處理后可以循環(huán)使用              D.水是能溶解多種物質的常用溶劑

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科目: 來源: 題型:

要使一杯氯化銨不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是?nbsp;  )

A.加水                            B.不斷攪拌

C.升高溫度                        D.加氯化銨晶體

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科目: 來源: 題型:

分類是學習和研究化學物質的一種常用的科學方法,下列分類正確的是(   )

A.碳酸氫鈉能解離出H+,屬于酸

B.一氧化碳中含有碳元素,屬于有機物

C.氫氧化鈉中含有氧元素,屬于氧化物

D.綠礬可用化學式FeSO4?7H2O表示,屬于純凈物

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科目: 來源: 題型:

把少量物質分別加入到另一物質中,充分攪拌,可以得到溶液的是(   )

A.碘加入汽油中                         B.面粉加入水中

C.高錳酸鉀加入汽油中                       D.植物油加入水中

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科目: 來源: 題型:

北京奧運火炬的外殼主要采用高品質的鋁合金材料制造,燃燒系統(tǒng)內裝環(huán)保型燃料――丙烷(C3H8)。下列說法正確的是(   )

A.鋁合金制作的火炬質量輕、不易腐蝕     B.鋁合金硬度小、不易導熱

C.丙烷分子中C、H電子數(shù)之比為3∶8     D.丙烷在常溫常壓下是固體

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科目: 來源: 題型:

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2 。課外小組同學將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應),得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象。

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

加入鹽酸的質量/g

20

20

20

剩余固體的質量/g

30

a

20

請計算:

(1)第2次加入鹽酸后,a為________________g。

(2)石灰石樣品中鈣元素、碳元素和氧元素的質量比為多少?(結果用最簡整數(shù)比表示)(3)10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑。欲將第5次實驗后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應后過濾,這時還需要向濾液中加入水多少克?(假設實驗過程中溶液損失忽略不計)

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科目: 來源: 題型:

CO是大氣污染物之一。用氯化鈀可以測定微量CO的存在,該反應的化學方程式為。若反應后得到Pd的質量為1.06g,則測得CO的質量為多少克?(已知Pd的相對原子質量為106)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

實驗盒中有7種沒有標簽的溶液,老師讓化學實驗小組同學鑒別這些溶液。

(1)調查研究:

①實驗盒中記錄單上登記的7種溶液是:、、、和稀鹽酸,其中有顏色的是________             溶液。

②查閱資料:無色有刺激性氣味的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸。

③研究方式:從5種無色溶液中任意取出4種為一組進行鑒別。這樣的組合共有______組。

(2)提出假設:同學們從5種無色溶液中取出4種,貼上A、B、C、D標簽,并且假設這一組溶液可能是、和稀鹽酸。

(3)實驗探究:同學們按以下步驟進行鑒別。

第一步:取4支試管,分別加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次加入少量鹽酸,實驗現(xiàn)象記錄如下:

溶液

A

B

C

D

加入鹽酸后的現(xiàn)象

無明顯變化

無明顯變化

有氣泡產生

無明顯變化

實驗結論:C是_______________溶液。

第二步:依據(jù)下圖裝置進行實驗,其中夾持固定裝置已略去。從長頸漏斗加入鹽酸,可以觀察到C溶液中有氣泡產生,A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均無明顯變化。

實驗解釋:A溶液中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。

第三步:依據(jù)下圖裝置進行2個實驗。取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿,加熱,聞到有刺激性氣味,停止加熱。再取少量D溶液倒入另一蒸發(fā)皿,加熱,有白色固體析出,停止加熱。

實驗結論:B是稀鹽酸,D是NaCl溶液。

經過上述三步實驗,同學們認為第5種無色溶液是NaOH溶液。

(4)實驗反思:老師引導同學們討論了上述實驗探究過程。進行了全面反思。

①老師指出:實驗結論仍有不確定性。不能確定的是______________溶液;其鑒別方法是__________________________________________________________________________

②老師提示:鑒別出C溶液后,不需外加試劑,就可以簡便地鑒別出A、B溶液。請完成下列實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象和結論

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科目: 來源: 題型:

老師用下圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗。A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰水,C裝置中盛有足量的稀鹽酸,氣球中裝有少量的碳酸鈉粉末。

(1)打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A裝置與大氣相通,將氣球中的碳酸鈉粉末全部倒入稀鹽酸中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是_______________________________________。

(2)待上述反應結束后,從分液漏斗注入足量的過氧化氫溶液,關閉活塞和玻璃塞,A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________________。

(3)在整個實驗過程中,B裝置中的現(xiàn)象是______________________________。

(4)C裝置中氣球的作用是___________(填字母)。

a. 收集純凈氣體                    b. 添加固體藥品             

c. 調節(jié)C裝置容積                 d. 控制氣體總量

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同步練習冊答案