對下列實驗方法的理解，不正確的是（    ）

    A．過濾與篩子的原理是類似的，都是把顆粒大小不同的物質分離開

    B．蒸發(fā)就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面

    C．蒸餾就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面再重新凝結為液體

    D．結晶就是利用合適的試劑把溶液中的溶質轉化為沉淀析出

人類要獲取所需要的物質，都要選擇適當?shù)姆椒āＵ埬銖南铝蠥～F中選擇一種方法，把相應的字母代號填在①～⑥前的括號內。

A．蒸發(fā)結晶法  B．蒸餾法  C．過濾法  D．化學沉淀法  E．中和法  F．電解法

[    ]①從海水中獲取淡水

[    ]②從海水中獲取粗鹽

[    ]③除去粗鹽中不溶性的雜質

[    ]④在粗鹽純化過程中，要除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉

[    ]⑤在粗鹽純化過程中，要調節(jié)溶液的酸堿性

[    ]⑥以氯化鎂為原料制取金屬鎂

在上述A～F的方法中，運用了化學變化原理的有（填字母代號）（    ）

人類所需要的下列物質，可以從海洋中獲取的是（    ）。

①石油②金屬礦物③無機鹽④淡水⑤海洋生物⑥可燃冰

    A．①③④⑤           B．①②③⑤         C．③④⑤⑥        D．全部

下表列出了20℃時“部分酸、堿、鹽的溶解性”，試回答下列問題：

（1）表中的離子相互結合，形成的酸有（填名稱）________________________________；酸有相似的化學性質是因為酸溶液中都含有_________。

（2）用化學符號填空。氫氧化鉀溶液中存在的微粒有__________________；在氫氧化鉀與酸溶液的反應中，實質參加反應的離子是__________________。

（3）碳酸鈉、碳酸鉀的化學性質相似，是因為其溶液中都含有_________。氯化鈉溶液與硫酸鉀溶液能否發(fā)生反應? _________。理由是___________________________。

（4）從表中選擇離子組成兩種化合物，它們之間能發(fā)生反應生成氣體。反應的化學方程式為__________________，反應類型屬于_________。

類在認識和改造物質的過程中，總是用一系列的科學觀念作為指導。請你以鐵的冶煉為例，把左列中解決問題的措施與右列中對應的科學觀念用短線連接起來：

措施                            科學觀念

化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”，下面對化學變化中“新物質”的解釋，正確的是（    ）

    A．“新物質”是自然界中不存在的物質

    B．“新物質”與變化前的物質的顏色、狀態(tài)一定不同

    C．“新物質”與變化前的物質的元素組成一定不同

    D．“新物質”與變化前的物質在組成或結構上不同

下列觀點不正確的是（    ）

    A．物質本身沒有好與壞之分，而人們對物質的利用卻存在合理與不合理之分

    B．人們根據(jù)不同的需求，通過控制反應條件，促進或抑制化學反應的發(fā)生

    C．科學家創(chuàng)建元素符號、化學式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩

    D．物質是由微觀粒子構成的。原子是構成物質的“磚石”，分子是一定種類、一定數(shù)目的“原子集合”，離子是原子得失電子形成的“帶電的原子或原子集團”

人類從環(huán)境中攝取的物質，通過化學反應為生命活動提供物質和能量。下列物質是人的正常生命活動所必需的，且作為反應物參加了化學反應的是（    ）

①蛋白質②淀粉③油脂④維生素⑤食鹽⑥水⑦空氣⑧黃曲霉素⑨二氧化鉛⑩纖維素

A．①②③④⑤⑥⑦                   B．①②③④⑤⑥⑦⑧

C．①②③④⑤⑥⑦⑨               D．①②③④⑤⑥⑦⑩

已知“”表示碳原子，“”示氧原子。下列關于物質變化過程的微觀描述中，涉及到化學變化的是（    ）。

    A．①③    B．②③             C．①②            D．①②③

已知a、b、c三種金屬及其化合物有下列實驗事實：（1）金屬c與a、b的硝酸鹽溶液都不反應；（2）把金屬a、b放在稀鹽酸中，b溶解并放出氣體而a不溶解。這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（    ）

    A．c、b、a       B．b、a、c        C．a、b、c          D．a、c、b