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小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B)。
(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是 ,發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是 。
(3)他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩溶液,這種試劑是 (填序號)。
①石蕊試液 ②CuSO4溶液 ③醋酸溶液 ④KCl溶液
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向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應,下列情況中可能出現(xiàn)的是( )
①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物為Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物為Fe
③溶液中只有Cu2+、不溶物為Fe ④溶液中只有Fe2+、不溶物為Fe,Cu
A. ①③ B.①④ C.②③ D.③④
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質的同時有較多氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?
【提出猜想】從物質組成的元素角度分析,產(chǎn)生的氣體可能是HCl、Cl2、O2、H2。
【查閱資料】25℃時:HCl氣體在水中的溶解度是500,極易溶于水;Cl2在水中的溶解度約是2,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學反應。
【討論分析】依據(jù)猜想和資料,實驗小組的同學進行了如下討論:
(1)甲同學根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是 。
(2)乙同學認為是O2,則檢驗O2的方法是 。
(3)丙同學認為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質量進行檢驗。Cl2與NaOH溶液反應的化學方程式是:Cl2+2NaOH=NaCl+
NaClO+X,則X的化學式是 。
【設計方案】實驗小組的同學合作設計了如下的試驗方案,排除和驗證猜想的氣體。
①如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認為裝置C中存在的安全隱患是 。
②丁同學認為:為確保安全,實驗前應先收集一試管氣體,用拇指
,若沒有聽到
,方可采用上面的裝置進行實驗。
【驗證實驗】經(jīng)丁同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點燃C處的酒精燈,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質量無增減。
【實驗結論】鐵釘與氯化銅溶液反應時,產(chǎn)生的氣體是 。
【實驗反思】(1)裝置B中濃H2SO4起 作用。
(2)由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯 (填“酸性”、“堿性”或“中性”)
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現(xiàn)代建筑部的門窗框架常用古銅色的硬鋁制造,取硬鋁樣品作如下實驗。
(已知:Si+2NaOH+H2O=====Na2SiO3+2H2 )
氣體
過量稀鹽酸
樣品 溶液 氣體
過量NaOH溶液
不溶物 溶液
不溶物
由此可推知,硬鋁的組成可能為( )
A.Al Cu Mg Si B.Al Mg Si Zn
C.Al Fe C Cu D.Al Mg Zn Fe
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實驗室用大理石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸反應制取二氧化碳。實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余。寫出反應的化學方程式 ,該反應的基本類型是 。
小文和小明對錐形瓶內溶液中溶質的成分展開辯論:
小文說:因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸。小明不完全同意小文的說法,請你說出小明的理由 。
按小明的猜想,寫出溶液中溶質成分的幾種可能 ,請你選擇其中一種情況,設計實驗證明,完成下列探究報告:
猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
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人體胃液中含有適量的鹽酸,可以幫助消化,正常胃液的pH通常在0.9~1.5之間,胃酸過多或過少,都會引起胃部不適;嘉杆徇^多病癥的人應服用含有哪些物質的藥物來治療?(答一種即可)治療胃酸過多的藥物為什么通常需嚼碎后服用?還有一些人因胃酸過少影響消化,你建議他應該多吃哪些食物?
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