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科目: 來源: 題型:

(1)某同學按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,觀察到反應后天平不平衡,該反應符合質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是                             

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是        (填序號)。

①原子種類    ②原子數(shù)目    ③分子種類

④分子數(shù)目    ⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類

(3)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中且有廣泛的應用.工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為: ,其中R的化學式為               。

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物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:

 

(1)提出假設:物質(zhì)發(fā)生化學變化前后總質(zhì)量不變。

  (2)設計并進行實驗:小劉設計的實驗裝置和選用藥 品如A所示,小李設計的實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。

①這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為:

小劉的實驗:                 

小李的實驗:                  

②實驗結論:

小劉認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等;

小李認為:在化學反應中,生成物總質(zhì)量與反應物總質(zhì)量不相等。

③你認為    的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是:                         

④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:                               

⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的,這兩種藥品可以是和      (填化學式)[注:以上四種藥品均不能再用]

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寫出下列反應的化學方程式。

(1)碳在空氣中充分燃燒:                                     

(2)生石灰與水反應變成熟石灰:                               

(3)電解水:                                                 

(4)一氧化碳還原氧化鐵(Fe2O3):                               

 

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科目: 來源: 題型:

組成我們周圍世界的物質(zhì)時時刻刻都在發(fā)生著化學變化。這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學變化可用“A+B→C+D”這樣的表達式來表示。

(1)在四種基本反應類型中,可用上式表示的是反應            反應。

(2)不屬于四種基本反應類型,但能用上式表示的一個化學方程式是            。

(3)在上式中,若A是硫酸,則B可以是                          (填寫兩種不同類別的物質(zhì)的化學式)其中一種物質(zhì)與硫酸反應的化學方程式是                。(合理即可)

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寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明反應的基本類型:

(1)紅磷在空氣中燃燒________________________________________,(        )反應;

(2)高溫下碳與氧化銅反應____________________________________,(        )反應;

(3)加熱高錳酸鉀制氧氣______________________________________________________;

(4)氫氧化亞鐵在氧氣和水的作用下生成氫氧化鐵________________________________。

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科目: 來源: 題型:

請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學反應方程式。

(1)分解反應__________________________________________________。 

(2)化合反應__________________________________________________。 

(3)復分解反應________________________________________________。

(4)非上述三種反應類型的反應_________________________________________。

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已知有如下反應:A+B→C+D.(答題時需注明必要的反應條件)

(1)若A為Al、B為ZnSO4(溶液),C、D的化學式分別是           、           

(2)若A為Fe2O3,寫出一個可能的化學方程式                                      

(3)若A為CO2、B為H2O,則該反應的化學方程式是                             .

(4)若反應為A+2NaOH =C+Cu(OH)2 ↓,則A和C的相對分子質(zhì)量之差為          .

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科目: 來源: 題型:

完成下列反應的化學方程式,并回答有關問題。

(1)宇宙飛船上利用氫氣、氧氣在催化劑作用下反應作燃料電池:                       ,在該裝置中化學能可以直接轉變?yōu)?u>      能。

(2)煅燒石灰石制生石灰和二氧化碳:                        .該反應是          (選填“吸熱”或“放熱”)反應。

(3)鋼鐵廠用一氧化碳還原磁鐵礦(主要成分四氧化三鐵)煉鐵:                       

(4)某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主要成分氧化鐵):                      ,溶液由無色變?yōu)?u>       色。

(5)將鋅粉與氯化銀的懸濁液混合充分攪拌,可以生成銀和鋅鹽                        ,該反應屬于           反應類型。

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1909年化學家哈伯在實驗室首次合成了氨。2007年化學家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程,獲得諾貝爾化學獎。

(1)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3)。反應的化學方程式為

_____________________________________________。

(2)用       、     、       分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖,寫出符合在催

化劑表面合成氨反應過程的順序________________________(將下面五張圖按反應過程順序用序號排列)。

 

(3)表面化學對于化學工業(yè)很重要,它可以幫助我們了解不同的過程。在潮濕的空氣里,鐵表面吸附了一層薄薄的水膜,同時由于空氣中O2的溶解,水膜呈中性。若空氣中CO2溶解,水膜呈酸性,寫出該反應的化學方程式______________________。在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應,產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,寫出該反應的化學方程式________________________________。

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5.12汶川大地震給災區(qū)人民帶來極大不幸。為防止災后發(fā)生疫情,必須對災區(qū)進行消毒,其中的一種消毒劑是漂白粉,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣能與水和二氧化碳(把水和二氧化碳當成碳酸)發(fā)生復分解反應,請完成這個反應的化學方程式:Ca(ClO)2 + CO+ H2O ==             ↓ +              。(共2分)

 

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