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科目: 來源: 題型:

鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的角鯊烯(化學(xué)式為C30H50)有抗癌作用。試計(jì)算:

(1)角鯊烯(化學(xué)式為C30H50)中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是_____________。

(2)41g角鯊烯(化學(xué)式為C30H50)與___________克水中所含的氫元素質(zhì)量相同。

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科目: 來源: 題型:

如右圖所示,小明將兩根含硫火柴點(diǎn)燃后迅速伸入燒杯B中,片刻后取出火柴,振蕩燒杯A ,觀察到高錳酸鉀溶液褪色。小明認(rèn)為是火柴燃燒生成的二氧化硫使高錳酸鉀溶液褪色。小紅認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說明褪色原因,應(yīng)補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

⑴你認(rèn)為小明應(yīng)該補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是:                         

⑵補(bǔ)做該實(shí)驗(yàn)的目的是:                                   

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科目: 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

a


(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱: a     。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式           。

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是     ,收集裝置是     。(填字母編號(hào))

4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是               。

(5)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式               

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科目: 來源: 題型:

在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會(huì)造成大氣污染。化學(xué)興趣小組對(duì)聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物物組成進(jìn)行探究。

【提出猜想】A. 只有CO2  B. 只有CO  C. 既有CO2,也有CO

【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,試紙立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色

【設(shè)計(jì)方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn),通過觀察裝置B、裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證猜想。

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你幫助他們寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

點(diǎn)燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣。

觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象

裝置B中的現(xiàn)象是:

          

裝置C中的現(xiàn)象是:

          

聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO。

裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

            

【討論】

(1) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理。處理方法是    。

(2) 聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應(yīng)有的物質(zhì)是      。

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科目: 來源: 題型:

用來測(cè)定空氣成分的方法很多, 圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸

入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5

請(qǐng)回答下列問題:

 ⑴集氣瓶中剩余的氣體主要是                 

⑵實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e

的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:                、                  

 ⑶某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:                 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小剛同學(xué)在課外閱讀時(shí)獲得這樣一條信息:慢性腹瀉患者宜喝酸牛奶,酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,能使胃容物酸性增強(qiáng),還可促進(jìn)鈣的吸收。(1)結(jié)合上述信息請(qǐng)你回答:① 胃酸過多的病人       (選填“宜”或“不宜”)喝酸牛奶;

②所補(bǔ)的“鈣”指的是_________(填“元素”或“單質(zhì)”);

(2)“高鈣片”是一種常見補(bǔ)鈣劑,右圖是“高鈣片”說明書的一部分。寫出胃液(含鹽

酸)與“高鈣片”中的一種主要原料發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式             ;

由貯藏方法分析推測(cè)維生素D可能具有的性質(zhì)是          

由此想到在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也有一些由于類似原因需要密封保存的藥品,試舉例                             。

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科目: 來源: 題型:

為減輕氮氧化合物對(duì)空氣的污染,現(xiàn)在車用燃油已逐步使用“乙醇汽油”。其具體做法是將乙醇按一定比例和汽油混合。而乙醇在燃燒過程中產(chǎn)生了二氧化碳和水。

(1)乙醇燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是         ­­­­___________________  

(2)寫出使用車用乙醇汽油的兩點(diǎn)好處。

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科目: 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究可燃物質(zhì)燃燒的條件,探究如下:⑴取一支大試管,往里加2mL30.5%過氧化氫溶液;⑵用鑷子取一塊白磷投入到試管中,可看到白磷并不燃燒;⑶往試管里滴加5滴碘化鉀溶液,不一會(huì)兒,可觀察到白磷先熔化,繼而燃燒起來,發(fā)出火光,并伴有白煙生成。(提示:過氧化氫(H2O2)易溶于水,分解時(shí)放出大量的熱量)試回答:⑴碘化鉀的作用是                   ;

(2)通過該實(shí)驗(yàn)的探究,你總結(jié)出可燃物燃燒的條件為                            。

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科目: 來源: 題型:

用焚燒法處理假冒偽劣商品時(shí),濃煙滾滾、火光沖天、刺激性氣味彌漫四周。(1)從環(huán)保角度看,這種處理方法是否科學(xué)?說出理由。

(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l處置偽劣商品的合理化建議。

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科目: 來源: 題型:

沼氣是當(dāng)今農(nóng)村已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一,使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要途徑。

(1) 沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)狻⒘蚧瘹、一氧化碳、水蒸氣。沼氣略帶臭味。?qǐng)你分析臭味可能來自                  等氣體;

(2)從安全方面考慮,使用沼氣時(shí)一定要防止沼氣中混入        ,其原因是                                                      ,寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

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同步練習(xí)冊(cè)答案