3．通過實驗可以得出的結論，其中實驗結論正確的是

①　　　　 ②　　　　　　　 ③　　　 　　　④　　　　　 ⑤

② 既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③ 既可說明水是由氫、氧元素組成，又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2：1

④ 既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低

⑤ 既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性

A．①②③④　　　　　　　　 　　 B．②③④⑤　　　

C．②③④　　　　　　　 　　 　　 D．①②③④⑤

2．下列實驗方案中，設計合理的是

A．用過濾的方法將硬水轉化為軟水

B．用MnO₂來區(qū)別水和雙氧水

C．用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體

D．用燃著的木條檢驗二氧化碳氣體

 33．(6分)某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測定其中氧化銅的質量分數(shù)，取20 g此樣品，將80 g稀鹽酸分四次加入樣品中，每次充分反應后經過濾、洗滌、干燥等操作，最后稱量，所得數(shù)據(jù)見下表：

(1)上表中n的數(shù)值為                。

(2)樣品中氧化銅的質量分數(shù)是                    。

(3)求鹽酸中溶質的質量分數(shù)_______________。

32.（6分）通常狀況下，氫氣是所有氣體中密度最小的。因此氫氣以前曾被用于飛艇和載

人氣球。某實驗小組同學設計了下圖裝置模擬氫氣探空氣球（裝置中氣球固定在礦泉水瓶上）。

將氣球中的鎂條加入到硫酸溶液中，恰好完全反應。

    （1）計算反應生成氫氣的質量；

    （2）計算所用硫酸溶液的質量；

（3）如果該裝置放在天平上稱量，所得數(shù)值能否等于反應前裝置和藥品的質量之和？          __________(填能或不能)

31．（6分）實驗室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣。

（1）寫出該反應的化學方程式__________________________。

（2）為組裝制取氧氣裝置，請你從下圖中選擇所需的儀器（填序號，下同）__________。裝藥品前應首先進行            。

（3）實驗室里還可采用右圖裝置，通過分解過氧化氫（H₂O₂）的方法制取氧氣。此裝置中錐形瓶可用生活中的哪些物品替代________右圖發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有_________。

30．（6分）某校學生在探究金屬的化學性質時，實驗情況如下：

[提出問題]從上述實驗現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？

                                                。

[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題，就其原因，大膽提出你的一個猜想：

                                                。

[設計方案]根據(jù)你的猜想，任選下列實驗用品，進行設計。

實驗用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

（請在考試結束后，到化學實驗室實施你的設計方案，驗證你的猜想）

[評價與反思]通過這次探究，你得到的啟示或感受是：                          。

29. （7分）小芳同學從超市購買了一瓶維生素C泡騰片。下圖是標簽上的部分內容：

小芳同學根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解，產生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品。小芳同學感到很好奇，產生的氣泡是什么呢？

請參與小芳同學的探究：

根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件，請說明保存時要低溫和防潮的原因是①__         _              ② _________________________。

28. （3分）小明學完金屬活動性順序后，他想在家用廚房中的物質驗證Fe、Cu、Na的金屬活動性順序，小明思考后完成了實驗，請你寫出你設計方案的步驟及現(xiàn)象（老師提供鐵和銅，其它物質在廚房中選擇）。

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

27.（2分） 請根據(jù)題意回答下列問題：（在下列⑴⑵兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第⑴小題得答案評定分數(shù)）

⑴ 愛護水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染.請你談談在家庭中節(jié)約用水的好方法.

⑵ 實驗室里有兩瓶失去標簽的無色液體，分別是酒精和過氧化氫溶液。你怎樣把它們鑒別出來，說說你的方法。

我選擇第    題；我的答案是：_________________________