相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如下:

下列說法中,不正確的是

A.物質(zhì)甲是單質(zhì)

B.丙分子中A、B原子個(gè)數(shù)比為3∶1

C.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)沒有改變,分子的個(gè)數(shù)也沒有改變

D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,乙的化學(xué)式為A2

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):打開彈簧夾,將液體a滴入試管①中與固體b接觸,若試管②中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生,則液體a和固體b的組合可能是

A.稀鹽酸和碳酸鈉    B.水和生石灰

C.鋅和稀鹽酸        D.水和硝酸銨

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科目: 來源: 題型:

某品牌牛奶包裝袋的營養(yǎng)成分表如下:

項(xiàng)目

每100g

營養(yǎng)參考值%

蛋白質(zhì)

2.9g

5%

脂肪

3.6g

6%

碳水化合物

4.7g

2%

60mg

3%

下列說法中,正確的是

A.脂肪是維持生命活動(dòng)的重要供能物質(zhì)

B.“碳水化合物”是指維生素,屬于六大營養(yǎng)素之一

C.“鈉”是指鈉元素,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),它是由多種氨基酸混合組成

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)的分類非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是

  A.H2SO4、Na2CO3、NaCl         B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

  C.NaOH、H2CO3、NaCl          D.H2SO4、NaOH、Na2CO3

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法中,不合理的是

  A.稀鹽酸用于除鐵銹              B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

  C.燈泡中充氮?dú)庖匝娱L使用壽命    D.玻璃刀頭上鑲嵌的石墨用于切割玻璃

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科目: 來源: 題型:

菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中,菜刀腐蝕由快到慢的是

  ①切青菜后用清水沖洗②切濕咸菜后未清洗③切肥豬肉后放置

  A.①③②    B.②①③    C.③①②    D.③②①

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科目: 來源: 題型:

在我們的日常生活中涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是

  A.用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成

  B.在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

  C.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

  D.綠色植物的光合作用

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體。某研究性學(xué)習(xí)

小組對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究。請完成下列各題:

(一)猜想與假設(shè):

猜想一:固體為CuCO3,理由:                (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈     (填“酸”或“堿”)性。

猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

(二)資料查閱:

①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;  

②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物。

(三)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.固體的獲。

(1)將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)      、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體。

(2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象                                     。

Ⅱ.用下圖所示裝置,定性探究固體的成分。

(3)若用裝置A、B組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中無現(xiàn)象,則猜想         正確;

(4)若用裝置A、C組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C中無現(xiàn)象,則猜想         正確;

(5)小組同學(xué)將裝置按 A、    、    (填“B”、“C”)的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證出猜想三是正確的,實(shí)驗(yàn)中:B中的現(xiàn)象為                        ,

C中的現(xiàn)象為                        

結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

Ⅲ.固體成分定量測定:

已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃∽68℃,CuCO3的分解溫度為200℃∽220℃。設(shè)固體的組成為aCu(OH)2•bCuCO3。小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如右圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(6)寫出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          AB段:                           ;

CD段:                           ;

(7)通過計(jì)算可得: a:b=         。

(8)若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                     。

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科目: 來源: 題型:

下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬。請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式是       ;

(2)C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用          

(3)寫出反應(yīng)②、④、⑥的化學(xué)方程式:

                  ;④                  ;⑥               ;

(4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式         

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一包固體粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:

(1)取試樣溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有        、        。

(2)取上述溶液適量,滴加過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡。則此固體粉末中一定有          、         。

(3)取步驟(2)實(shí)驗(yàn)后的上層清液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl,你認(rèn)為此結(jié)論是否正確      填“是”或“否”)。

(4)對于是否含有NaCl,你認(rèn)為應(yīng)對步驟(2)作如何改進(jìn)          (若步驟(3)填“是”,此空不作答)。

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同步練習(xí)冊答案