下列物質(zhì)的用途與化學原理不相符合的是

小琪往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)塑料片的水結了冰。她加入的物質(zhì)是

A．食鹽                               B．硝酸銨

C．生石灰                             D．氫氧化鈉固體

2009年某日，南昌某廠發(fā)生雙乙烯酮（C₄H₄O₂）泄漏。有關雙乙烯酮的說法不正確的是

A．它的一個分子含有10個原子　　　　　　　

B．其碳元素與氧元素質(zhì)量比為3︰2　　　　　　　

C．其氫元素質(zhì)量分數(shù)約為4.76%　　　　　　

D．它的相對分子質(zhì)量為84g

若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中，一段時間后，可以肯定的是

A．溶質(zhì)質(zhì)量都減少               B．溶劑質(zhì)量都增大

C．溶液質(zhì)量都增大               D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小

分類是學習和研究物質(zhì)的一種常見的方法，下列物質(zhì)的分類正確的是

A．氮氣中只含氮元素，屬于單質(zhì)                B．氯酸鉀中含有氧元素，屬于氧化物

C．硫酸鈉中含有硫酸根離子，屬于酸            D．碳酸中含有碳元素，屬于有機物

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同

B．用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運動

C．用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大

D．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是

蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒，關于它們的說法不正確的是

A．都產(chǎn)生火焰                   B．都放出熱量              

C．都是化合反應                 D．都會生成氧化物

下列措施不符合世博會“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是

   A．“陽光谷”上采陽光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水

   B．主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳

C．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應

D．在交通、建筑、生活設施等方面廣泛應用新能源技術，以減少化石燃料的使用

上海世博會部分場館的圖片如下,源網(wǎng)圖片說明中出現(xiàn)了金屬材料的是