相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象和做法,僅涉及物理變化的是    【】

      

    A.綠色植物      B.世博會開幕    C.電解水探究     D.相互劃刻

       光合作用        燃放煙花           水的組成          比較硬度

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科目: 來源: 題型:

有兩種外觀類似黃金的①Cu—Zn合金和②Cu—Ag合金制品,若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器。

(1)你認為能測出合金____________(填序號)中銅的質(zhì)量分數(shù);

(2)取上述(1)中的合金粉末20g放入燒杯中,加入50 g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8 g。

求:①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;

②求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生。是不是拿錯了藥品?經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

    【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是____________。

    【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?

    【查閱資料】①已知反應(yīng):(白色)

                         ②氯化鋇溶液呈中性。

【設(shè)計實驗】依據(jù)查閱的資料設(shè)計實驗步驟,并進行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應(yīng)實驗結(jié)論。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量氯化鋇溶液,并不斷振蕩。

有白色沉淀產(chǎn)生。

說明原溶液中一定含有____________。

(2)。1)試管中的上層清液滴加酚酞

試液。

溶液變紅色。

則溶液中一定含有____________。

    【實驗結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液____________變質(zhì)(填“部分”或“全部”)。

    【進一步實驗】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應(yīng)實驗。請你幫助他們解決下列問題:

(1)除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的____________。

(2)借助于____________可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。

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根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①____________;②____________。

(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式____________。

并據(jù)此選擇上圖中____________(填字母)組裝一套制取、干燥并收集氧氣的裝置;收集氧氣時,驗滿的方法是____________。

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科目: 來源: 題型:

某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的碳酸鈣粉末,它的生產(chǎn)過程如下:

(1)A物質(zhì)是____________。

(2)請從①②③三個反應(yīng)中選擇一個,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,并指明反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型____________。

(3)二氧化碳有許多用途,請舉出其中一例____________。

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水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對流經(jīng)我市的徒駭河河水進行取樣測試。請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題:

(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)_________;

①加熱                      ②過濾                       ③蒸發(fā)                    ④冷卻

(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測得其pH大于7,則說明該水樣顯_________性;

(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號)_________;

①帶有酸臭味的城市生活污水                      ②化工廠排放的污水

(4)為了保護徒駭河的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號)_________。

①抑制水中所有動、植物的生長                     ②不任意排放工業(yè)廢水

③禁止使用農(nóng)藥和化肥                                   ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

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請按要求完成下列內(nèi)容:

(1)由C、O兩種元素組成化合物的化學(xué)式____________;

(2)由H、C、O三種元素組成無機物的化學(xué)式____________;

(3)由H、C、O、Na四種元素組成鹽的化學(xué)式____________。

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、氧氣、食鹽三種物質(zhì)中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處:

(1)供給人類呼吸的氣體是____________;

(2)烹飪時用做調(diào)味品的是____________;

(3)可用作建筑材料的是____________。

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科目: 來源: 題型:

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯誤的是

A.℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等

    B.℃時甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

    C.要使℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法

    D.℃時,往100g水中加入90g甲,充分攪拌后得到190g甲的溶液

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科目: 來源: 題型:

如下圖所示:2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子,下列判斷不正確的是

      A.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

      B.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物

      C.該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變

D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個乙分子中含有2個A原子

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同步練習(xí)冊答案