2003年2月1日美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)在空中解體失事，經(jīng)事故調(diào)查分析認(rèn)為，航天飛機(jī)解體的原因是航天飛機(jī)表面的石墨瓦在空中脫落，擊中機(jī)翼。航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦，主要是利用石墨    (  )

    A．具有導(dǎo)電、防輻射的性質(zhì)        B．密度小的優(yōu)點(diǎn)，有效減輕機(jī)身重量

 C．熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)    D．硬度小的特點(diǎn)，對(duì)氣流有潤(rùn)滑作用

2005年10月12日我國(guó)載人飛船神舟六號(hào)成功發(fā)射升空，于17日勝利返回，在宇宙飛船的太空實(shí)驗(yàn)室中，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中最難完成的是（    ）

A．將兩瓶氣體混合

B．用潤(rùn)濕的藍(lán)色石蕊試紙測(cè)二氧化碳的性質(zhì)

C．用漏斗、濾紙過(guò)濾除去水中的泥沙

D．用水銀溫度計(jì)測(cè)體溫

物質(zhì)A里只有1×10²²個(gè)分子，在這些分子里共含有2×10²²個(gè)原子，那么A物質(zhì)一定是  (      )

   A．單質(zhì)           B．純凈物           C．混合物            D．不能斷定

飛上天花板的氫氣球過(guò)了幾天后，慢慢萎縮，掉落地面。這主要說(shuō)明（    ）

A. 氫氣微粒在不斷運(yùn)動(dòng)       B. 氫氣微粒之間有空隙

C. 氫氣微粒質(zhì)量很大         D. 氫氣微粒非常小

化學(xué)家在當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶，資源循環(huán)”。例如，燃料 燃燒產(chǎn)物 燃料，這樣既可解決能源問(wèn)題，又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的變化為     （    ）

A.（1）為物理變化，（2）為化學(xué)變化      B. 均為物理變化

C.（1）為化學(xué)變化，（2）為物理變化      D. 均為化學(xué)變化

某課外活動(dòng)小組加熱炭粉(過(guò)量)和氧化銅的混合物，再用下圖所示裝置，對(duì)獲得的銅粉(含炭)樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                                。

(二)實(shí)驗(yàn)用品：

儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等。

藥品：紅褐色(含炭)樣品、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰（固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）、濃硫酸等。

(三)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

 (四)計(jì)算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝                 (用含Ｗ、m₁、m₂的代數(shù)式表示)

(五)問(wèn)題和討論：

實(shí)驗(yàn)完成后，老師評(píng)議說(shuō)：按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即使C中反應(yīng)完全，D中吸收完全，也不會(huì)得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論，有同學(xué)提出在B與C之間加入一個(gè)裝置。再次實(shí)驗(yàn)后，得到了較正確的結(jié)果。那么，原來(lái)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是                            。在B與C之間加入的裝置可以是                 ，其中盛放的藥品是                。

為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨(不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鈉提純，并制得純凈的氯化鈉溶液，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下：

試回答下列問(wèn)題：

（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？說(shuō)明理由_______________________________________。

（2）進(jìn)行操作②后，如何判斷SO已除盡，方法是______________________________

____________________________________________________________________________。

（3）操作③的目的是_________________________；為什么不先過(guò)濾而后加碳酸鈉溶液，其理由是____________________________________________________________________。

（4）此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密，說(shuō)明理由_____________________________________________。

有一包不純的Na₂CO₃樣品，其中只含一種雜質(zhì)，現(xiàn)取該樣品5.3 g與足量稀鹽酸反應(yīng)生成2.4 g CO₂，則所混雜質(zhì)可能是                                         （     ）

    A. BaCO₃          B. K₂CO₃            C. CaCO₃          D. MgCO₃

如圖，實(shí)驗(yàn)桌上放置的兩容器中盛有等體積的乙酸和水兩種液體。幾天后，兩者的體積都明顯減少，且乙酸比水減少得多。由此現(xiàn)象得出的正確結(jié)論是              （     ）

    A. 乙酸與水都能揮發(fā)

    B. 乙酸比水易揮發(fā)

    C. 乙酸的熔點(diǎn)比水低

    D. 乙酸的沸點(diǎn)比水高

下列各選項(xiàng)中的三種固體通過(guò)分別加水就能加以鑒別的是                 （　　 ）

    A. 氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉          B. 氯化鈉、硫酸鈉、硫酸鋇

    C. 氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇      D. 氯化鈉、硫酸鋇、無(wú)水硫酸銅