某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

  【對(duì)固體猜想】

  猜想I：全部是Na₂CO₃，猜想的依據(jù)是    ；

  猜想Ⅱ：全部是NaOH  猜想HI~部分是NaOH，部分是Na₂CO₃。

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

  (1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是             ，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。

  (2)若X是Ca(OH)₂溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為            (填化學(xué)式)，該實(shí)驗(yàn)           (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。

  (3)若X是CaCl₂溶液，猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                、

                                                。

某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

                  甲                 乙                      丙

(1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。

(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是                          。

(3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。

   (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒人同一個(gè)子凈的廢液缸中，最終    看到廢液渾濁并呈紅色，由此產(chǎn)生疑問。

    【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

    【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和             。

    ②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

    小蘭認(rèn)為：只有碳酸鈉

    小剛認(rèn)為：只有氫氧化鈣

    小亮認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

    你認(rèn)為還可能是                          。(寫一種猜想)

    【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小斌想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小蘭、小剛、小亮的猜想。查閱資料獲悉氯化    鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小斌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。

    【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮    

                                                        。

下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是

① CH₄→CO₂   ②HNO₃→HCl  ③CaO→Ca(OH)₂   ④Ba(OH)₂→NaOH   ⑤C→Cu

A．①③④⑤        B．②③④⑤         C．①②④⑤        D．①②③④

某科技活動(dòng)小組為了制取SO₂，查閱資料發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生SO₂的途徑很多。在老師指導(dǎo)

  下，他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)室條件，選取足量鋅與適量的濃硫酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：

 Zn+2H₂SO₄(濃)=ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O。反應(yīng)一段時(shí)間后，老師指出還可能生成另一種氣體。同學(xué)們都很好奇，這是什么氣體呢?請(qǐng)你根據(jù)鋅的化學(xué)性質(zhì)，推斷此氣體可能是        ，其理由是           。通過該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)物質(zhì)變化規(guī)律，會(huì)有什么新的認(rèn)識(shí)?你的觀點(diǎn)是                               。

生活中處處是化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

    （1）碘酒是家庭常備藥物，將碘酒滴在土豆片上，看到的現(xiàn)象是____________。

    （2）硝酸銨又稱“硝銨”，是一種常用氮肥，向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊試液，試液變紅色，硝酸銨溶液顯____________ （填“酸性”、“堿性”或“中性”）0銨態(tài)氮肥遇到堿時(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。

（3）食醋中含3％~5％的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢【Mg（OH）₂和CaCO₃】。已知醋酸在水中能電離出CH₃COO^一和H⁺；

2CH₃COOH+CaCO₃=（CH₃COO）₂Ca+H₂O+CO₂↑。請(qǐng)寫出醋酸與Mg（OH）₂反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸（C₆H₅COOH）， 張華同學(xué)查資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)，可用做食品防腐劑。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)中不合理的是

A. 苯甲酸溶液的pH小于7                 

B. 相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅       

D. 苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色

下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是

A．圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋

B．圖②是用適量的KClO₃和MnO₂混合物加熱制O₂

C．圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

D．圖④向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量

從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有酸的通性的原因是

A．酸都能電離出H⁺                       B．酸都含有酸根

C．酸中都含有氫元素                     D．酸中都含有氧元素

白蟻能分泌出蟻酸。蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能腐蝕很多物質(zhì)。下列最不容易被  蟻酸腐蝕的是

  A．鍍鋅水管      B．銅制塑像      C．大理石欄桿      D．鋁合金門窗

測(cè)得某強(qiáng)力除油污試劑的pH=14，關(guān)于它的說法正確的是（）

A. 顯堿性                            B.顯酸性

C.一定能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體           D.露置空氣中一段時(shí)間后pH將變大