科目: 來(lái)源: 題型:
春暖花開(kāi)季節(jié),人們站在紫丁香樹(shù)旁,常聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說(shuō)明
A.分子很大 B.分子分裂成原子
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子之間有空隙
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科目: 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸用量 | 剩余固體質(zhì)量 |
第一次加入10g | mg |
第二次加入10g | 2.0g |
第三次加入10g | 1.5g |
第四次加入10g | 1.0g |
第五次加入10g | 0.6g |
第六次加入10g | 0.6g |
(1)測(cè)定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的0.6g固體的成分是 ;這六次實(shí)驗(yàn)中,第 次加入稀硫酸時(shí)樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng);表格中,m= 。
(3)計(jì)算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(4)計(jì)算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖8所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(l)寫(xiě)出指定儀器的名稱:A ,B________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖8中的_______。(填標(biāo)號(hào))實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)__ _______________________ _。用該裝置還可以制取的氣體是 ,應(yīng)選擇的藥品是_______________ 。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是___ _,寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: __ __。用圖9所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇__ __。
A.無(wú)色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.澄清石灰水 D.燃著的木條
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科目: 來(lái)源: 題型:
初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B常溫下為氣體單質(zhì),反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室制F氣體,G為難溶于水的白色固體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)固體H的化學(xué)式為 。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
(3)反應(yīng)③常用于 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用鋅塊和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,若用2.6克鋅和稀鹽酸反應(yīng)。則:
(1)可制取多少克氫氣?
(2)理論上需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6﹪的稀鹽酸溶液多少克?
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科目: 來(lái)源: 題型:
通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
⑴圖36-1是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:
|
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是
。
⑵小麗欲使用圖36-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。
⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),我能觀察到的現(xiàn)象是
,我能寫(xiě)出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室里,可用圖36-3
所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?u> 色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是 。
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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液。
①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為 g,水的體積為 mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個(gè)燒杯放在托盤天平的 盤,稱量其質(zhì)量。然后 (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中 B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是 .
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。
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科目: 來(lái)源: 題型:
元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下面是元素周期表部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在元素周期表中,原子序數(shù)為12的元素符號(hào)是 ,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為
在化學(xué)反應(yīng)中該原子 (填“得到”或“失去”)電子。
(2)寫(xiě)出原子序數(shù)為1、8、12三種元素所組成化合物的化學(xué)式 。
(3)通過(guò)分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①?gòu)淖蟮接,由金屬元素逐漸向非金屬元素過(guò)渡;
②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;
③ 任寫(xiě)一條。
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科目: 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列化學(xué)變化的化學(xué)方程式并完成有關(guān)問(wèn)題
(1)木炭在氧氣中燃燒:
________________________________,其產(chǎn)物可用________________檢驗(yàn)。
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中:
________________________________,該反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)_______________。
(3) 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣: ;該反應(yīng)前后二氧化錳的 和 不變,是反應(yīng)的
(4) 鐵粉與稀鹽酸反應(yīng): ,
基本反應(yīng)類型 ;反應(yīng)后溶液由無(wú)色變?yōu)?u> 。
(5)久置石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常會(huì)形成一層白色固體:___________________________,洗去該白色固體需要用的試劑是________________(填名稱)。
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