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科目: 來(lái)源: 題型:

世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由_____________構(gòu)成的。

取少量的食鹽加到一杯水中,食鹽會(huì)逐漸消失,蘸一點(diǎn)水嘗嘗,你會(huì)感覺(jué)到“水變咸了”,這說(shuō)明每一點(diǎn)水中都含有_____________的微粒;再取少量的砂糖加到一杯水中,砂糖也會(huì)逐漸消失,蘸一點(diǎn)水嘗嘗,你會(huì)感覺(jué)到“水變甜了”,這說(shuō)明每一點(diǎn)水中都含_____________有的微粒。

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科目: 來(lái)源: 題型:

    下列化學(xué)方程式書寫有錯(cuò)誤的是(    )

A.2NaOH+CuSO4====Na2SO4+Cu(OH)2

B.2Mg+O22MgO

C.S+O2SO2

D.KClO3KCl+O3

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科目: 來(lái)源: 題型:

    下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是(    )

A.Mg+O2MgO2

B.C+O2CO2

C.S+O2SO2

D.4P+5O22P2O5

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科目: 來(lái)源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式:

(1)___Cu+___O2___CuO

(2)___C3H8+___O2___CO2+ ___H2O

(3)___FeS2+___O2___Fe2O3+___SO2

(4)Cu2(OH)2CO3___CuO+___H2O+___CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

    參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,是因?yàn)椋?nbsp;   )

A.反應(yīng)后物質(zhì)的種類沒(méi)有變化

B.反應(yīng)后元素的種類沒(méi)有變化

C.反應(yīng)后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒(méi)有變化

D.反應(yīng)后分子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒(méi)有變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式:

(1) Fe+Cl2FeCl3

(2)FeS2+O2Fe2O3+SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中肯定沒(méi)有變化的是(    )

①原子的數(shù)目 、诜肿拥臄(shù)目 、墼氐姆N類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量、菸镔|(zhì)的種類  ⑥原子的種類

A.①③④⑤⑥                                          B.①③④⑥

C.①②④⑥                                            D.①③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

    問(wèn)題:某同學(xué)根據(jù)課堂演示實(shí)驗(yàn)受到啟示,想自己實(shí)踐探究物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變,是增加,減少,還是不變?

  

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科目: 來(lái)源: 題型:

    怎樣理解質(zhì)量守恒定律?

   

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科目: 來(lái)源: 題型:

在2H2+O22H2O反應(yīng)中,_________份質(zhì)量的氫氣與_________份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成_________份質(zhì)量的水,這三種物質(zhì)之間的質(zhì)量之比為:_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案