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科目: 來源: 題型:

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖: ,下列判定正確的是(  )

A.它們都帶有電荷 B.它們?cè)拥暮送怆娮訑?shù)相同

C.它們都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D.它們表示同一種元素

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科目: 來源: 題型:

我國(guó)江西景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的瓷器在世界上享有盛譽(yù),瓷器主要成份為Al2(Si2O5)(OH)4,則化學(xué)式中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 (  )

A.1:4 B.1:24 C.1:36 D.2:129

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,最好選用的試劑是 (  )

A.鋅與濃硫酸 B.鋅與稀硫酸 C.鐵與稀硝酸 D.鎂與濃鹽酸

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科目: 來源: 題型:

下列含氯的物質(zhì)中,按氯元素的化合價(jià)從低到高的順序排列正確的是(  )

A.KClO3 NaClO4 Cl2 HCl Ca(ClO)2 HClO2

B.Cl2 HCl Ca(ClO)2 HClO2 KClO3 NaClO4

C.NaClO4 KClO3 HClO2 Ca(ClO)2 Cl2 HCl

D.HCl Cl2 Ca(ClO)2 HClO2 KClO3 NaClO4

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科目: 來源: 題型:

用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色,這是因?yàn)槟械闹饕煞帧荚诔叵拢?nbsp; )

A. 具有氧化性 B. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 C. 具有還原性 D. 化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目: 來源: 題型:

下列說法,你認(rèn)為正確的是(  )

A.某廣告語:本飲料純天然物質(zhì),不含任何化學(xué)成分

B.到城鄉(xiāng)結(jié)合處燃放鞭炮,可避免污染環(huán)境

C.水在地球上分布很廣,淡水資源取之不盡,用之不竭

D.為避免大氣中二氧化碳的災(zāi)難性增加,應(yīng)一方面開辟新能源,減少使用礦物燃料,另一方面多植樹造林

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科目: 來源: 題型:

饅頭面包等發(fā)面食品的一個(gè)特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多小孔,它們使發(fā)面食品松軟可口。而發(fā)酵粉是制作糕點(diǎn)不可缺少的原料。小紅對(duì)發(fā)酵粉產(chǎn)生了興趣,他查閱自理哦啊發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉的主要成分含碳酸鈉、碳酸氫鈉,它們可與面粉、水混合發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,這些氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔使饅頭面包松軟可口。

【猜想】小紅認(rèn)為可用發(fā)酵粉與稀鹽酸反應(yīng)制CO2。

【實(shí)驗(yàn)探究】小紅進(jìn)行如下探究:

(1)若選擇下列儀器組裝CO2的發(fā)生裝置,他應(yīng)選擇的儀器是________或________。(填儀器編號(hào))

(2)碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,碳酸鈉又名________(填俗稱)。實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅忘了稀釋濃鹽酸,他直接將足量濃鹽酸與適量發(fā)酵粉反應(yīng),觀察到反應(yīng)發(fā)生器里有大量氣泡冒出。寫出發(fā)酵粉中碳酸鈉與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(3)小紅準(zhǔn)備用新制的澄清石灰水來驗(yàn)證生成的CO2,他預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

【反思與評(píng)價(jià)】在實(shí)驗(yàn)(3)中,小紅的實(shí)驗(yàn)未達(dá)到預(yù)期結(jié)果,請(qǐng)你幫他分析原因________________________。

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下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。

(1)圖甲中儀器A的名稱是             ;

 (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的                         (填序號(hào));

A.大理石              B.純堿             C.稀鹽酸         D.稀硫酸

(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有    (填序號(hào));

(4)上述裝置還可用于制取某氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為                          ;若要制取干燥氣體,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的                (填“a”或“b”)連接。

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實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

     

       A        B            C      D             E           F

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:

    a                 b             

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置           (填寫裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                 ,其中二氧化錳起               作用。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置          。請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                          。

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是            、           且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于        

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科目: 來源: 題型:

右圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。

請(qǐng)按下列要求填空:

(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是                ;

(2)物質(zhì)b主要成分中陽離子是       

(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是         該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是     ;

(4)寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式       

(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)        。

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