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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入過(guò)量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍(lán)綠色溶液。己知這種藍(lán)綠色是氯化銅溶液。

(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么。

【猜想】①可能是氫氣;②可能是甲烷;③還可能是        ……

【實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的驗(yàn)證你提出的猜想,寫(xiě)出操作方法和可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

                                                                。(2分)

(2)從藍(lán)綠色溶液中提取金屬銅,F(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過(guò)程如下:

①操作a的名稱(chēng)是       ,完成該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和          ;

②藍(lán)綠色溶液中加入過(guò)量的鐵粉后的生成物有:_______________________;(2分)

③確定固體M中加入B是否已經(jīng)過(guò)量的方法有:_______________________________

______________________________________________________________。(2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

方案一:先用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH,如果測(cè)得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(1)用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作是:                                  

                                                                  。(2分)

(2)簡(jiǎn)述強(qiáng)調(diào)“測(cè)得的pH小于7”的理由:                                  。

方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過(guò)了一會(huì)兒紅色就消失了。該小組對(duì)這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;

②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失。

(1)為驗(yàn)證猜想①,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是                          。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無(wú)關(guān)。

(2)為驗(yàn)證猜想②,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論:

結(jié)論1:說(shuō)明Na2CO3溶液呈           性;

結(jié)論2:說(shuō)明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無(wú)關(guān)。

(3)該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí),就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過(guò)大:①實(shí)驗(yàn)方法                                                    

                         ,②觀察到的現(xiàn)象                 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題寫(xiě)方程式。

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中“更高”的化學(xué)方程式:

 

                                

寫(xiě)出反應(yīng)“更快”的化學(xué)方程式:

                               

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科目: 來(lái)源: 題型:

小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來(lái)小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。

他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:

① 可能是NaOH; ② 可能是Na2CO3; ③ 可能是NaOH與Na2CO3的混合物。

為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。

(1)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH。請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由。­­­­­­­_______,

____________________________________________________________________。

(2)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有______。為了驗(yàn)證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾。你認(rèn)為她接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________________________________________________;

在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,若把BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液是否可行?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。_ ________,_______________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

復(fù)習(xí)時(shí),常用專(zhuān)題探究的方法學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè) 探究實(shí)驗(yàn)。

探究1:研究常見(jiàn)物質(zhì)組成

A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的      ,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)推測(cè)空氣里氧氣含量的。B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)證明生成物的     來(lái)推斷水的組成的。而C實(shí)驗(yàn)與      (填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)的方法相同。

探究2:研究常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)——氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和

(1) 探索:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說(shuō)明硫酸過(guò)量。

(2) 驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取反應(yīng)后少量溶液于試管中,   

  

證明研究結(jié)論正確

寫(xiě)出(2)出中涉及的化學(xué)方程式                                  

探究3:研究常見(jiàn)物質(zhì)制取——制取氫氧化鈉溶液

小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過(guò)濾后得到無(wú)色溶液,他說(shuō):“我制得了氫氧化鈉溶液!”

小歡同學(xué)卻說(shuō):“這種無(wú)色溶液中不一定含有氫氧化鈉!彼岢隽巳缦聦(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用試管取無(wú)色溶液少許,滴入2滴無(wú)色酚酞試液

無(wú)色酚酞試液變紅

無(wú)色溶液中含有氫氧化鈉

小妮認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密,不能證實(shí)無(wú)色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是                                                                 。

小妮設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

            

    

無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉

我認(rèn)為:小歡和小妮的實(shí)驗(yàn)是為了證實(shí)小京結(jié)論的可靠性,小京的結(jié)論不可靠,原因是              。顯然小妮的實(shí)驗(yàn)可靠性比小歡的實(shí)驗(yàn)好,原因是            。

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科目: 來(lái)源: 題型:

食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì),你能做成功的家庭小實(shí)驗(yàn)是

 ① 檢驗(yàn)自來(lái)水中的氯離子         ②鑒別食鹽和純堿  

③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽      ④除去熱水瓶中的水垢  

A、①②③④          B、①③         C、②④          D、②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:

(1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的       (選填“前面”或“后面”)。

(2)為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:

你的一種猜想

驗(yàn)證方法

現(xiàn)象

結(jié)論

金屬R的活動(dòng)性比鐵             

將金屬R投入        

溶液中      

金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出

猜想       (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)

(3)請(qǐng)根據(jù)上述的信息,標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的幾種混合而成,為證明其組成,做如下實(shí)驗(yàn):

(1)取一定量該固體混合物加入足量的水,充分?jǐn)嚢,得到白色沉淀和無(wú)色溶液,過(guò)濾得到白色沉淀A,無(wú)色濾液B。

(2)向白色沉淀A中加入過(guò)量的鹽酸溶液,沉淀部分溶解

(3)向無(wú)色濾液B中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀;

則:①該固體混合物中一定含有                      ,可能含有           ;一定沒(méi)有                             。(用化學(xué)式填空)

②該混合物至少由       種物質(zhì)構(gòu)成,最多可能有      種物質(zhì)(填數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

 某學(xué)?茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

    ①取5只250mL集氣瓶,向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5;另取一只250mL集氣瓶(編號(hào)為0),里面不裝水;

    ②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;

③將帶火星的木條依次插入0~5號(hào)瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表。

集氣瓶標(biāo)號(hào)

0

1

2

3

4

5

集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(大約)

21.0%

28.9%

36.8%

44.7%

52.6%

60.5%

帶火星木條的狀況

保持原樣,一會(huì)兒熄滅

微亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

試回答下列問(wèn)題:

    (1)實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 ;

    (2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說(shuō)法中正確的是      (填寫(xiě)相應(yīng)的字母);

    A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

    B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃

    C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃。

(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你能得出的結(jié)論是:

                                                                ;

(4)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的反應(yīng),舉一例說(shuō)明你的結(jié)論:                    

                                                                 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分。

(1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用               法收集到了甲乙兩瓶氣體。

(2)某同學(xué)按右圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

①請(qǐng)標(biāo)出儀器名稱(chēng):a             ;b           。

②紅磷燃燒的化學(xué)方程式為                      

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),冷卻到室溫,松開(kāi)止水夾,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說(shuō)明竹子里的氣體肯定含有          。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式                                            

(3)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向乙瓶氣體中倒入澄清石灰水,振蕩

澄清石灰水立刻渾濁

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                                    。

(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是                                              。

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同步練習(xí)冊(cè)答案