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實驗室常用鋅塊和稀硫酸反應制取氫氣,若用6.5克鋅和稀硫酸完全反應。則:
(1)可制取多少克氫氣?
(2)理論上需要質(zhì)量分數(shù)為19.6﹪的稀硫酸溶液多少克?
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下圖是實驗室制取CO2,并驗證CO2和CO的性質(zhì)的實驗,請看圖后回答問題。
(1)寫出標有序號的儀器名稱① ② 。
(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是 ;
反應方程式為 。
(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是 ;
反應方程式為 。
(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是 ;
反應的化學方程式為 。
(6)E中所觀察到的現(xiàn)象是 ;
反應方程式為 。
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酒糟燈是實驗室中常用的加熱儀器,某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。
(I)定性研究:甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2 s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化。
(1)寫出碳完全燃燒的化學方程式: 。
(2)由上述現(xiàn)象得出績論:外焰溫度最高,你認為原因是 。
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學在老師指導下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如右表。
火焰層 | 平均溫度/℃ | |
乙 | 丙 | |
焰心 | 432 | 598 |
內(nèi)焰 | 666 | 783 |
外焰 | 520 | 667 |
(3)由右表得出結論: (填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高 。
(4)結合定量研究結論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是 (填字母序號)。
(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異。
(5)造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點即可)
① , ② 。
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實驗室制取氧氣的實踐與研究。
⑴過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性。貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是____________(從下圖中選填字母序號)。
⑵過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣?晒┻x擇的儀器或裝置如下圖所示。
①要制取氧氣,應選擇實驗裝置為 _________(選填字母A~E);
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中”,優(yōu)點是________________________________________________________;(2分)
③MnO2可以連續(xù)反應使用,理由是____________;(2分)
④化學反應方程式為____________________________。(2分)
⑤用E收集氧氣,驗證收集的氧氣是否滿的方法是____________________________
⑶生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應的化學方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學式為___________。(2分)
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下面是五種粒子的結構示意圖:
⑴圖中粒子共能表示 種元素。
⑵圖中表示的陽離子是 (用離子符號表示),表示的陰離子是____________ (用離子符號表示),由這兩種離子組成的化合物的化學式為 。
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在初中化學中,我們學習了溶液的有關知識。右圖是KNO3的溶解度曲線。(1)從右圖溶解度曲線可以得到的信息是(寫一條)___________________________。
(2)小明參照右圖在常溫20℃時進行了如下實驗:
小明觀察到A中所加固體全部溶解,則B中的現(xiàn)象是___________________。
上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是(填字母)________________。
D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_________________。
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用數(shù)字和化學符號表示:(1)2個氫離子 ;(2)
3個鋁原子 (3)2個氮分子 ;(4)3個鐵離子 ;
(5)硫酸鋅中硫元素的化合價 ;(6)干冰
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鍋爐發(fā)生爆炸,可能是由于鍋爐內(nèi)水垢過厚或缺水造成的。為了防止鍋爐爆炸,常采用下列措施:
(1)鍋爐使用軟水。生活中區(qū)別軟水和硬水常用的物質(zhì)是 。生活中硬水軟化常用的方法是
(2)定期清洗鍋爐。水垢的主要成分是碳酸鈣,請寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學方程式
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2010年12月發(fā)生的義煤集團兼并重組的巨源煤礦瓦斯爆炸事故,共造成26人遇難。遏制重特大安全事故的發(fā)生,是我國目前安全工作的重點。為避免煤礦中瓦斯爆炸災難事故的發(fā)生,下列措施切實可行的是( 。
①加強安全管理,杜絕明火源②降低瓦斯氣體的著火點③提高礦井中通風能力④將礦井中的氧氣除去
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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