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科目: 來源: 題型:

下圖所示的實驗操作中正確的是

   A.聞氣體氣味    B.滴加液體   C.取用塊狀固體     D.稀釋濃硫酸

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科目: 來源: 題型:

下列做法不會損害人體健康的是

A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點        B.用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白質(zhì)

C.用甲醛的水溶液浸泡水產(chǎn)品          D.用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品

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科目: 來源: 題型:

為預(yù)防自行車生銹,下列做法中不合理的是

  A.車架表面噴涂油漆                  B.鋼圈表面鍍防護(hù)金屬

  C.鏈條表面涂機油                    D.露天放置,日曬雨淋

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是

  A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

  B. 空氣中各成分所占的比例是永恒不變的

  C.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

  D. 空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好

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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設(shè)其他成分不和酸反應(yīng),也不溶于水),進(jìn)行如下實驗:

稱取10g赤鐵礦樣品,加入到燒杯中,再加入92.5g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)。過濾得濾渣2.5g。試計算:

(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(2)上述反應(yīng)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來源: 題型:

對于化學(xué)反應(yīng):2A = 2B +C,已知:反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B∶C = 1∶8。請?zhí)羁眨?/p>

物質(zhì)

A

B

C

反應(yīng)前質(zhì)量/g

100

0

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

64

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。

【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分

【查閱資料】通過查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表:

物 質(zhì)

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

MgCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

微溶

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2    ,可能含有Ca(OH)2   

【設(shè)計方案】

(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液 ,如果沒有白色沉淀,說明水垢中無       (填化學(xué)式)。

(2)乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。

其主要實驗步驟如下:

①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸。若D瓶增重22g,則水垢全部是CaCO3。

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;

③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;

④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。

測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示;

【評價】

(1)A瓶中的NaOH溶液起到         作用。若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將      (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時,若兩金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多。分析曲線圖可知:水垢中一定含有        (化學(xué)式),理由是                        。

(3)裝置圖中“?”所指處有三根導(dǎo)管同時穿過橡膠塞,已知:導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅固和美觀的角度考慮,請你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置)!       

以上實驗     (填“能夠”或“不能”)檢測出水垢中含有Mg(OH)2。

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科目: 來源: 題型:

氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解后可與水反應(yīng)生成一水合氨,溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。已知:

2NH4Cl(固體)+ Ca(OH)2(固體)    2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O

(l)如果制取并收集保存氨氣,請從上圖中選取裝置和儀器    (填序號)。

(2)氨氣不能用排水法收集,原因是              

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科目: 來源: 題型:

用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如右圖所示。

 請回答下列問題:

①表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為         (填a或b)

②對于a曲線表示的反應(yīng),物質(zhì)           (填名稱)有剩余。

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科目: 來源: 題型:

已知:①向水中加入固體氯化鈉,溶液的密度增大;②向水中加入乙醇,溶液的密度減;③向鹽酸中加入碳酸鈣,溶液的密度增大。

如下圖所示,將雞蛋放在三種液體中進(jìn)行實驗,最終雞蛋下沉的是          。(填序號)

導(dǎo)致C中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是

                                ;

                               。

推測:一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進(jìn)入海洋時,沒入水中的體積將          (填增大或減小)   。

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