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科目: 來源: 題型:閱讀理解

化學實驗中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如:

(1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色。原因是                     ,相應(yīng)的改進措施是                         。

(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂。原因是                    ,相應(yīng)的改進措施是                    

(3)用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。針對此現(xiàn)象,同學們提出了自己的想法和做法,請你幫助他們完成以下探究。

[假設(shè)]

小英的假設(shè):澄清石灰水已變質(zhì)

小青的假設(shè):氣體X中除了有CO2外,還有        

[實驗探究]

Ⅰ.小英的探究:

實驗目的

實驗步驟

可能的實驗現(xiàn)象

化學方程式和實驗結(jié)淪

  探究所用

  澄清石灰

  水是否變

質(zhì)

①用一支試管另取少

量原澄清石灰水

②取稀硫酸與碳酸鈉

反應(yīng)制取CO2

                

步驟③中現(xiàn)象為:

           

步驟②中反應(yīng)方程式為:

                     

步驟③可能的反應(yīng)方程式略

實驗結(jié)論:

                    

Ⅱ.小青的探究

  實驗目的

    實驗步驟

  實驗現(xiàn)象

    化。學方程式和實驗結(jié)論

探究氣體X

中是否含有

   氣體

將氣體X通入硝酸銀

溶液

        

反應(yīng)方程式為:       

實驗結(jié)論:氣體X中含有

      氣體

[實驗反思]

Ⅲ.同學們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),只用一組實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設(shè)的探究。請你從下圖中選擇一組合理的裝置        (填序號)。

A                    B                       C

  Ⅳ.在上述合理裝置的第二支試管內(nèi)應(yīng)放入        溶液,其作用是               。

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

A         B       C          D

E       F          G        H                     I

    (1)裝置A中儀器①的名稱為      ;裝置D中儀器②的名稱為     。

    (2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述          (填序號)裝置;收集氫氣可用        (填序號)裝置。

    (3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是    、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是    。(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的    (填序號)才能完成實驗。

    ①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶

    (4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的      (填序號)。

    若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)    (填“>”或“<”,或“=”)5%。

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科目: 來源: 題型:

用序號填空,下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是        ,屬于氧化物的是          ,屬于鹽的是          。

  A.H2O          B.HNO3           C.BaC12           D.Zn        E.Fe(OH)3

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科目: 來源: 題型:

請用化學方程式表示符合下列要求的反應(yīng)

  (1)煅燒石灰石:                           ;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:                          ;

  (3)銅與硝酸銀溶液的反應(yīng):                          ;

  (4)氫氧化鈣與稀鹽酸的中和反應(yīng):                         。

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科目: 來源: 題型:

請按要求填空:

  (1)請寫出相應(yīng)的化學符號或名稱:

    ①2個硫原子     ;②+2價的鎂元素        ;③2C1-        ;④H2O2       。

  (2)請從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學式填寫在相應(yīng)的空格上:

    ①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是        ;

    ②一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是        ;

    ③三種元素組成的鹽,其溶液呈堿性,還可以做洗滌劑的是        ;

    ④參與植物的光合作用,可以做農(nóng)作物氣體肥料的是        ;

    ⑤最簡單的有機物,是天然氣的主要成分       。

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科目: 來源: 題型:

為了發(fā)展低碳經(jīng)濟,最近有科學家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受熱易分解產(chǎn)生CO2的性質(zhì),把CO2從溶液中提取出來,再經(jīng)化學反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂霞状!熬G色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如下:

則下列有關(guān)說法中,錯誤的是

A.吸收池發(fā)生的主要反應(yīng)為CO2+K2CO3+H2O=2KHCO3

B.分解池發(fā)生的主要反應(yīng)為2KHCO3K2CO3+CO2↑+H2OC.由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用,其主要成分是KHCO3

D.合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2+CO2====================CH4O(甲醇)

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科目: 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中括號內(nèi)少量雜質(zhì)的方法,合理的是

  A.CaO(CaCO3):加入足量的稀鹽酸

  B.CO2(CO):在氧氣中點燃

  C.H2(HCl、H2O):把混合氣體通過盛有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥管

  D.KNO3(K2SO4):溶解,加入過量的硝酸鋇溶液,過濾

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科目: 來源: 題型:

把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是

A.甲的活動性比乙強    

B.甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小

C.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸    

D.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

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科目: 來源: 題型:

下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法正確的是

A.它們的最外層電子數(shù)相同                                 B.它們的核外都有兩個電子層

C.它們屬于同種元素的微粒                                 D.它們都是原子

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科目: 來源: 題型:

右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

  A.A的溶解度都大于B的溶解度

  B.t1℃時,用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質(zhì)量比B大

  C.t2℃時,A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

  D.A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體一定等量

 


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