現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：

         A         B          C           D          E          F

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：

a         b         c       

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是        ，請寫出該反應的化學方程式：        。

（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是        ，請寫出反應的化學方程式：        ，其中二氧化錳起        作用。若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結論）        。

（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：   ，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是    ，若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應將發(fā)生裝置與F裝置的        （填“m”或“n”）相連。

（5）能用E裝置收集的氣體有       （任舉一例）。

化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究。

【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O₂。

②CO₂在飽和NaHCO₃溶液中的溶解度非常小。

【猜想與實踐】

猜想：呼出的氣體中主要成分是N₂、O₂、CO₂、水蒸氣等。

　　實驗Ⅰ：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。

　　(1)實驗操作如右圖所示。

(2)觀察到的現(xiàn)象為___________，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實驗II：驗證呼出的氣體中含有N₂、O₂、CO₂，并測其含量。同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶有刻度的量氣裝置）

（1）實驗記錄

（2）數(shù)據(jù)處理

呼出的氣體中主要成分的含量

同學們經(jīng)過3次重復實驗，確認了呼出的氣體中的主要成分及其含量

【實驗反思】

（1）該實驗設計依據(jù)的N₂性質(zhì)有_____________（填字母序號）

A.難溶于水              B.不能和NaOH溶液反應

C.無色無味的氣體        D.不能燃燒，也不支持燃燒

（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O₂的體積分數(shù)________（填“偏小”“不變”或“偏大”）

由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關系，其中A、B、C是單質(zhì)，甲、乙是化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。(部分反應物、生成物及反應條件略去)。回答下列問題：

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學式：A           、C          、甲           ；

(2) 寫出乙→B反應的化學方程式                               。

下列裝置用于實驗室里CO₂的制備、凈化、檢驗，最后收集一瓶干燥的CO₂。請回答下列問題：

（1）對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗，記錄如下：

    從制取和收集的角度分析，一般選擇第     （填序號）組藥品，所發(fā)生反應的化學方程式為                                                                       。

（2）把C、D中的液體名稱填入下表：

（3）B中反應的化學方程式是                                                。

（4）C中反應的化學方程式是                                                   。

（5）反應過程中將彈簧夾關閉，在A中看到的現(xiàn)象是                               。

（6）E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                                  。

A是非金屬，E是金屬，B、C、D是化合物，它們之間有如下圖所示的轉化關系（反應條件已略去）：

（1）在①②③④中，屬于化合反應的是             （填序號）。

（2）反應①的化學方程式是                                                    。

（3）在實驗室里，反應①選擇下圖中的        （選填甲、乙、丙，下同）裝置進行實驗，反應②選擇下圖中的        實驗。

木炭在一定條件下燃燒既有CO₂生成，也有CO生成。若要證明兩種氣體都要存在，應先將氣體通過澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，證明有CO₂存在。寫出CO₂與澄清的石灰水反應的化學方程式____________________________。然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅，觀察到________________________，證明有CO存在。實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅，其滅火的原理是_____________________。

化學實驗室學習化學的基礎，請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）A圖中制取CO₂的化學方程式為         ，濃硫酸的作用是           。

（2）將接口a和c連接，可觀察到，僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。據(jù)此說明；①二氧化碳氣體密度比空氣密度        ；②二氧化碳與水反應生成顯     性物質(zhì)。

（3）已知：①CaCO₃+CO₂+H₂O= Ca{HCO₃}₂；②Ca{HCO₃}₂ 易溶于水，能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應都生成碳酸鈣沉淀，也能與鹽酸反應放出二氧化碳氣體。

將接口a和c連接，通入一定量的二氧化碳氣體后，將試管靜置，是固液分離，則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是         或        。請你設計實驗方案加以驗證 。

水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學興趣小組在老師的指導下，對此進行了實驗探究。

【提出猜想】1．該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣

2．該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣

3．該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣

4．該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣

【查閱資料】a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。

b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

c．濃硫酸具有強烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結論為混合氣體中有          。B中變化的化學方程式為                            。

（2）裝置C中的藥品為          。

（3）E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體是           ； E中的變化說明氧化銅具有          性。

【實驗結論】猜想       正確。

【實驗反思】

經(jīng)過討論，同學們將上圖中裝置C~H進行了簡化，只    用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中，干燥管中堿石灰的作用為                    ，  燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是                      。最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是                                                。

碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它使人中毒的原因是                                                                       ，通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳。某同學對一氧化碳與一定量的氧氣反應后所得的氣體成分進行了如下實驗探究：

【提出猜想】反應后氣體的組成可能是：①CO和CO₂；②只有CO₂；③                        。

【實驗探究】該同學為了驗證自己的猜想，用下列裝置進行實驗：

①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是                                                      。

②裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                           ，發(fā)生反應的化學方程式是                                                                   ，用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                                       。

【實驗結論】通過實驗驗證，猜想③成立。

實驗室若要利用現(xiàn)有實驗條件制備初中化學中的常見氣體。

可供選擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀硫酸；

可供選擇的裝置如圖所示：

        A                 B            C            D              E

據(jù)此回答下列問題：

①寫出儀器名稱：a                     ；b                     。

②若要制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為                                                。

③若要制備二氧化碳，可選用的裝置是                            。