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下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 。P點所表示的含義為 __________________________________________________。
(2)t℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有__________。
(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種? 。
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科目: 來源: 題型:
隨著水資源的污染越來越嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是: (填序號)。
①水的蒸餾 ②水的蒸發(fā) ③水的電解 ④水的凈化
(2)若要測定井水的酸堿度,可選項用 來測定。
(3)學校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對人體及農(nóng)作物有害。為幫助工廠治理廢水并回收銅,同學們分別提出了一些方案:
A、向廢液中加入鐵粉 B、向廢液中加入稀鹽酸
C、向廢液中加入氫氧化鈉 D、向廢液中加入活性炭
你認為最合理的方案是 。
(4)水是常用的溶劑。若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進行如下的操作:①計算(需要氯化鈉2.5g);②用托盤天平稱量2.5g氯化鈉;③用 (填“10mL”或“50mL”)量筒量取 mL水;④將兩者置于燒杯中,用____________攪拌。
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用。該設計與化學實驗中的 操作原理是一致的。
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
某天然礦泉水的主要成份如下,請認真閱讀后填空。
主要成分(mg/L): 碳酸氫根(HCO3-):173—205 氯離子(Cl-):1.0—8.0 硫酸根(SO42-):16.08—19.52 鈉離子(Na+):8—50 鎂離子:2.5—12.5 PH值:7.8±0.5 |
(1)鎂離子化學符號可表示為____________,
“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是 。
(2)該礦泉水顯 性(填“酸”、“堿”或“中”)。
(3)日常生活中用 區(qū)別軟水和硬水,可通過 方法降低水的硬度。
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如圖甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達到使氣球鼓起起的目的,錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是( )
序號 | A | B | C | D | ||||
裝置名稱 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 |
錐形瓶內(nèi)物質(zhì) | HCl氣體 | NaCl固體 | CaCO3 | 固體NaOH | NH3 | Cu | CO2 | 鋅粒 |
膠頭滴管中物質(zhì) | NaOH溶液 | H2O | 稀鹽酸 | H2O | H2O | 稀鹽酸 | NaOH溶液 | 稀硫酸 |
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不用其他試劑,可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶液,第二個被鑒別出來的物質(zhì)是( )
A.鹽酸 B.氫氧化鈣
C.氫氧化鈉 D.碳酸鈉
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下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( )
A.H+、C1—、OH— B.H+、SO42— 、HCO3—;
C.Ca2+、H+、CO42— D.Cu2+、C1—、NO3—
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“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是( )
A.多食水果和蔬菜,給人體補充維生素 B.向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氮氣
C.胃酸過多的人應少喝汽水 D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其變質(zhì)
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原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料, 該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關(guān)于該原子的說法不正確的是( )
A.中子數(shù)為145 B.核外電子數(shù)為94 C.核電荷數(shù)為239 D.質(zhì)子數(shù)為94
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