“吃得營養(yǎng)，吃出健康”。以下說法正確的是

A.油脂會使人發(fā)胖，故禁止食用  B.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用

C.吃水果、蔬菜可以補充維生素  D.食用加鐵醬油預(yù)防甲狀腺腫大

下列實驗操作或方案正確的是

A.把水慢慢注入濃硫酸中    B.扇聞氣體的氣味

C.用食鹽水檢驗硬水和軟水  D.用酚酞溶液鑒別鹽酸和稀硫酸

下列說法正確的是

A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹  B.常溫下，氧氣與所有金屬都能反應(yīng)

C.只有固體才能作溶質(zhì)        D.金剛石和石墨的性質(zhì)完全一樣

下列說法正確的是

A.CO具有可燃性故用于冶煉金屬  B.塑料屬于天然有機高分子材料

C.潔凈的空氣屬于純凈物         D.N₂化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故食品包裝時充氮以防腐

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A.糧食釀成酒  B.氣球爆炸  C.用活性炭吸附有毒氣體  D.濕衣服晾干

2011年世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列行為不符合這一主題的是

A.垃圾分類回收          B.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染

C.用自行車替代汽車出行  D.農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)

取只含有少量氯化鈉雜質(zhì)的粉末狀純堿樣品11.4g于燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，共消耗稀鹽酸的質(zhì)量為50g，反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為57g(假定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部逸出，水蒸氣揮發(fā)忽略不計)。請分析回答下列問題：

  (1)題中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                  。

 (2)運用質(zhì)量守恒定律，可以算出題中放出二氧化碳的質(zhì)量為           g。

(3)計算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出詳細的計算過程，數(shù)據(jù)精確到l％)。

某白色固體可能由氫氧化鋇(化學(xué)式為Ba(OH)₂)、氫氧化鈉中的一種或兩種組成。為確定該固體物質(zhì)的成分，某化學(xué)興趣小組進行下列探究活動，請你認真閱讀有關(guān)信息，回答相關(guān)問題。

  【查閱資料】(1) Ba(OH)₂是一種強堿，具有NaOH相似的化學(xué)性質(zhì)。

              (2)部分酸、堿、鹽的溶解性如下表所示：

【提出猜想】猜想I ：該固體是NaOH

              猜想Ⅱ：該固體是Ba(OH)₂

              猜想Ⅲ：該固體是Ba(OH)₂、NaOH的混合物

【設(shè)計實驗】

【問題討論】

(1)實驗步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。

(2)實驗步驟②得出的實驗結(jié)論                  (填“正確”或“不正確”)。

(3)如果在上述實驗中用稀硫酸代替硫酸鈉溶液，實驗步驟和實驗現(xiàn)象均相同，你可以判斷出猜想        是成立的。

如下圖所示，圖1是教材中水電解實驗裝置，圖2是我市化學(xué)老師針對圖l實驗自創(chuàng)新裝置。

    圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下：

        先將裝置固定在鐵架臺上，向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟直流電源至16V，約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時，關(guān)閉電源，隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體。

    請你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問題：

    (1)配制250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液，需固體氧氧化鈉         g

    (2)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是         (填化學(xué)式)，檢驗此氣體的方法是                                                            。

    (3)你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說，所具備的優(yōu)點組合是         (填字母編號)。

    ①實驗時，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液

    ②使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快

    ③非常方便兩極氣體的檢驗

    ④所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成

     A.①②③       B．①③④      C.②③④        D.①②③④

“配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液”是我市初中學(xué)生化學(xué)實驗的考查內(nèi)容之一。請你仔細閱讀并結(jié)合平時實驗的實際操作，回答有關(guān)問題：

(1)下列初中化學(xué)常用的一些實驗儀器，其中常用于吸取和滴加少量液體的      (填儀器名稱)。

(2)若要用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的食鹽溶液，配制過程中需要用到上述儀器組合有           (填字母編號)。

    A．①②③⑤        B．①③⑤⑥        C.①③④⑤

(3)配制(2)中食鹽溶液需要進行以下四個基本步驟：

    ①通過計算，配制上述食鹽溶液需要固體氯北鈉3g，水47g(或47mL)

    ②將托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，把固體氯化鈉直接放在左盤上稱量，然后倒入燒杯中

    ③用量筒量取47mL水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌使其全部溶解

    ④將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞，貼好標(biāo)簽

    在上述實驗操作步驟中，存在明顯操作失誤的步驟是           (填序號)。