蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸，蛋氨酸（化學(xué)式為C₄H₁₁O₂NS）就是其中的一種。合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％，則每100克合格奶粉中，氮元素質(zhì)量為_______克；現(xiàn)測定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為2.5克。則這種奶粉屬于_________（填“合格”或“不合格”）奶粉。

葡萄糖（化學(xué)式為C₆H₁₂O₆）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體。葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，并釋放出熱量。下面是有關(guān)葡萄糖的一些計(jì)算。

（1）葡萄糖中各元素的最簡質(zhì)量比為C：H：O=　        　；

（2）葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：O=　        　；

（3）葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　       　（保留一位小數(shù)）

甲同學(xué)誤把H₂O₂溶液當(dāng)作酸與Fe₂O₃粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到MnO₂可作為H₂O₂分解的催化劑，那么，F(xiàn)e₂O₃能否作為H₂O₂分解的催化劑呢？請(qǐng)你一起參與探究，并填寫下列空白。

【猜想】Fe₂O₃能作為H₂O₂分解的催化劑。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一  取一定量的H₂O₂溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復(fù)燃。說明H₂O₂溶液常溫下緩慢分解。

實(shí)驗(yàn)二  在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入W g Fe₂O₃粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。說明_____________________________________；

實(shí)驗(yàn)三  待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為W g。說明____________________________________________；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為，F(xiàn)e₂O₃粉末可以作為H₂O₂分解的催化劑。

【反思評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確，僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分，需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。探究______________________________________。

【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H₂O₂分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，通過對(duì)數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結(jié)論？_________________________________________________。

用足量等體積H₂O₂溶液制取相同體積O₂所需的時(shí)間：

時(shí)間(min)              濃度   催化劑	30％H2O2溶液	15％H2O2溶液	5％H2O2溶液
加入W g MnO2	0.2	0.8	2.0
加入W g Fe2O3	7.0	9.0	16.0

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有

CO₂氣體產(chǎn)生，設(shè)計(jì)的探究過程如下，請(qǐng)回答其中的有關(guān)問題．

（1）假設(shè)：綠色植物在呼吸過程中有CO₂氣體產(chǎn)生。

（2）設(shè)計(jì)方案：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗(yàn)呼吸過程中產(chǎn)生的氣體．

（3）查閱資料：①綠色植物光合作用過程：水+二氧化碳一→有機(jī)物+氧氣

②綠色植物呼吸作用過程：有機(jī)物+氧氣一→二氧化碳+水+能量

（4）實(shí)驗(yàn)：   

（5）結(jié)論與討論：①判斷這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)________（填“成功”或“不成功”）；

②如果該研究性學(xué)習(xí)小組探究實(shí)驗(yàn)不成功，原因是多方面的。請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出可能的一個(gè)原因：________________________________。

小明用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是__________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________；

（2）小明又設(shè)計(jì)了如下圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是______________（只需寫一點(diǎn)）。從

理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至________處（填“1”、“2”、“3”、“4”），但實(shí)測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是______________________________（只需寫一條）；

（3）他在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在氮?dú)庵腥紵�．于是他用鎂代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢，你認(rèn)為進(jìn)入集氣瓶中水的體積_________（填大于、小于或等于）總?cè)莘e的1／5。

如圖是制取蒸餾水的簡易裝置，在試管a中加入約1／3容積的水和幾片碎瓷片。將長玻璃導(dǎo)管c一端插入潔凈的試管b中，導(dǎo)管c末端距離試管b底部2cm～3cm。把試管b放入盛有冷水的燒杯d里。用酒精燈加熱試管a中的水，加熱至試管b里有蒸餾水生成�；卮鹣铝袉栴}：

（1）燒杯d中冷水的作用是______________________________；

（2）加熱a試管時(shí)，常加入幾片碎瓷片的目的是_____________________________________；

（3）為什么要使用很長的一段玻璃導(dǎo)管c？________________________________________；

（4）用分子、原子的知識(shí)解釋制取蒸餾水與水電解過程的不同________________________

_________________________________________________________。

填寫下表空格，并回答題后問題：

（1）H與H⁺的中子數(shù)_______（填“相同”或“不相同”）；

（2）Na與Na⁺是同種元素，因?yàn)樗鼈兊?u>                  相同。

為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到： 

A、水樣呈黃色，有異昧    B、水樣渾濁，有固體小顆粒。 現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行_____________（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異昧，該過程屬于_________變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號(hào)）____________；

    ①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙

  （3）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn)。硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可通過____________的方法使硬水軟化；

（4）小明家長期飲用“××牌蒸餾水”，專家認(rèn)為這是不科學(xué)的，理由是________________

____________________________________________；

試依據(jù)核電荷數(shù)為1—18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：  

（1）現(xiàn)以第三周期(第11—18號(hào)元素)為例，仔細(xì)觀察，從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，11～18號(hào)元素排在一行的依據(jù)是__________________；

（2）上圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=________；氯元素的最外層電子數(shù)Y=______（填數(shù)值）；

（3）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是___________；

（4）鈣元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99％存在于骨骼和牙齒中。

  該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，則該元素的原子序數(shù)為_______，

該元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在上表中位

  于___________（選A、B、C）處。

下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的原子序數(shù)為         ，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為          ；

（2）氟化鈣的化學(xué)式為         ；

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是             （填序號(hào)）；

（4）A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似             （填序號(hào)）。