某學(xué)生俯視量筒內(nèi)液體讀數(shù)為20ml，倒出一部分液體后平視讀數(shù)為3ml，則實際液體體積 （   ） 

A.大于17ml　　　  B.小于17ml　　　C.等于17ml　　   D．無法判斷.

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 （   ） 

A．潔凈的空氣    B．澄清的石灰水   C．海水       D．高錳酸鉀

廚房里發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是  （   ）                  

   A．食物腐敗                           B．食鹽變潮濕

 C．水的沸騰                           D．酒精揮發(fā)

下列實驗儀器中，不能用作反應(yīng)容器的是 （   ）   

A．燒瓶             B.試管            C.量筒            D.集氣瓶

某學(xué)生用托盤天平稱量時，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g(1g以下用游碼)，則藥品的實際質(zhì)量為 （   ）

　 A. 9g　　　　　　　B. 10g　　　　　　 C. 8.5g　　　　　　　D. 8g

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是 （   ）

A.狀態(tài)和顏色發(fā)生改變                  B.放熱和發(fā)光

C.有氣體產(chǎn)生                          D.有其他物質(zhì)生成

前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的一組是 （   ）

A.水結(jié)成冰  夏日陽光下車胎爆炸        B.酒精揮發(fā)     酒精燃燒

C.鐵生銹    電燈通電發(fā)光              D.光合作用     人的呼吸

為了測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，按右圖裝置進行實驗：

 　 (1)將燃燒匙中的過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是

   　　___________________________________________；

  (2)待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會進入集氣瓶，大約

達到集氣瓶體積的_______為止，有時沒有達到理論值的原因

    　__________________________________________（只要寫一點）

  (3)燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷？______________。

 　 (4)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的一定體積分數(shù)的結(jié)論外，還可以推出氮氣_______（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_______（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

 　 (5)寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達式____________________________。

 　 (6)已知：鎂＋氧氣 　　  氧化鎂（固體），鎂＋氮氣  　　　 氮化鎂（固體）。根據(jù)上述反應(yīng)，想一想，能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成？_______（填“能”或“不能”），為什么?___________________________________。

如圖所示為實驗室常見的裝置圖：

(1)寫出圖中編號儀器的名稱：A _______B _______C_______

(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨，則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是

①能聞到一股有_____氣味的氣體生成，該氣體是______②碳酸氨

銨逐漸減少，試管內(nèi)壁上有_______生成，③如將從管口放出的

氣體通入澄清石灰水中，石灰水逐漸變_______，這是因為生成了_______氣體。請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出碳酸氫銨受熱分解的文宇表達式：______________。

(3)若試管中的藥品是堿式碳酸銅（俗稱銅綠），則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是①綠色粉末變成_______色粉末，這是因為生成了_______，②同時試管內(nèi)壁上有無色液體生成，③將生成的氣體通入澄清石灰水中。請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出堿式碳酸銅（俗稱銅綠）受熱分解的文字表達式：____________________________。

 (4)在該實驗中，若儀器B的口部_______傾斜，原因是：______________。

2011年湖南邵陽初中畢業(yè)化學(xué)實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實驗，并回答下列問題

  　(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_______，其中玻璃棒　 的作用是______________。

(2)小波準備按右圖所示裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是_________________________。糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的_______（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)。

(3)小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是___________________

　____________（寫出一點即可），然后小波進行了有效處理，使水樣變得澄清透明。

 　 (4)過濾操作是粗鹽提純實驗中比較重要的一個步驟，粗鹽提純以后中得到的是精鹽，則精鹽應(yīng)該是_______（混合物還是純凈物）。