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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.滴瓶上的滴管,取用試劑后不用洗滌立即回位。

B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。

C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處。

D.用滴管向試管中滴加試劑時(shí),滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

李明同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(    )

 A.建立假設(shè)           B.收集證據(jù)    C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)     D.作出結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是 (    )

A.鹽水   白酒                       B.可樂  二氧化碳    

C.冰水混合物  液氧                  D.氮?dú)?nbsp;  氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

不能用來(lái)判斷蠟燭發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是(    )

A.用白瓷菜碟蓋在蠟燭火焰上,在白瓷板上可觀察到黑色的粉末狀物質(zhì)

B.蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光、發(fā)熱

C.在火焰上罩一個(gè)干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

D.用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁物

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科目: 來(lái)源: 題型:

將帶火星的木條伸入一集氣瓶中,木條劇烈燃燒,則該氣體是(    )

A.氮?dú)?nbsp;          B.空氣           C.二氧化碳         D.氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化。下列變化不屬于化學(xué)變化的是(    )

A.食物腐敗        B.玻璃杯破碎          C.大米釀酒       D.燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類生存需要清潔的空氣。下列情況不會(huì)造成環(huán)境污染的是(    )

A.燃放煙花       B.汽車尾氣        C.煤炭燃燒      D.光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)天空打雷放電時(shí),空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧,該反應(yīng)可表示為氧氣臭氧,下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)是物理變化                                      B.該反應(yīng)是化學(xué)變化

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)                                       D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法正確的是(   )

A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶        

B.a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C.該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D.該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是(  )

A、發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰   

  B、生成有刺激性氣味的氣體

C、放出大量的熱             

D、硫粉逐漸減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案