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請根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答對應(yīng)的問題。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 回答問題 |
⑴測定空氣的成分 | ①該實(shí)驗(yàn)可得出:空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為 。 ②寫出紅磷發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 |
⑵探究二氧化碳的性質(zhì) | ③該實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到的現(xiàn)象是 。 ④從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出,二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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⑶電解水 | ⑤從該實(shí)驗(yàn)中得出的正確結(jié)論有 (填字母序號)。 A.水由氫和氧兩種元素組成 B.電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為2﹕1 C.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 D.化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分 |
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下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖,請回答以下問題:
(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①__________,②____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇_____(填字母序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是_______,收集裝置選擇______。請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式________________________。
(4)右圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體,你認(rèn)為該氣體可能是________(寫一種即可)。
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A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。請回答下列問題:
(1) A是一種理想的燃料,則A是___________。寫出A在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___________________________。
(2)B是一種無色液體,在某種黑色固體催化下生成一種可供給呼吸的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
(3)C能與上述兩個反應(yīng)的共同產(chǎn)物發(fā)生化合反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,D在空氣中充分燃燒能生成C,D是一種含兩種元素的不同類型的化合物,則D可能是_____________________(寫出兩種物質(zhì)的化學(xué)式)。.
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(1)下圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系。請按要求填空。
① A處物質(zhì)類別是 ;
② B處物質(zhì)類別及物質(zhì)示例是 、 。
③ C處對應(yīng)的是_________________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行判斷:取A、B、C三種物質(zhì)各20g,在一定條件下充分化合只能生成42g新物質(zhì)D。若增加5gA,充分反應(yīng)后原反應(yīng)物中只有C剩余。
下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.第一次反應(yīng)停止后,C剩余14g
C.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是5︰4 D.兩次反應(yīng)后,生成D的總質(zhì)量為52.5g
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水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用。
(1)在實(shí)驗(yàn)室里,水除了可以用來刷洗儀器,還可以 (寫出一種用途即可);
(2)醫(yī)院在給病人輸液時,常使用0.9%生理食鹽水,該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________;現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理食鹽水,需要水的質(zhì)量是_________。
(3)20℃時,分別向盛有10g水的兩支試管中,加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象。
①20℃時, (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液;
②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”),要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 。
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根據(jù)下圖回答問題:
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(1)下列從圖A中獲得的信息不正確的是 。
①該元素的原子序數(shù)為28.09 ②該元素符號為Si
③該元素屬于非金屬元素 ④由該元素組成的單質(zhì)常溫下為固體
(2)從B ~ F的微粒示意圖中可以看出,元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是(填序號) ,屬于同種元素的是(填序號) ,屬于陰離子的是(填序號) 。
(3)E表示的微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得”或“失”) 電子,在化合物中該元素通常為 價。該元素組成的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為________________________________。
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空氣是一種十分重要的天然資源。
(1)空氣成分按體積計(jì)算,含量最多的是________(填寫化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)室可通過多種途徑制取氧氣,如分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等,因?yàn)檫@三種物質(zhì)都含有_________元素(填元素符號);從降低能量消耗上思考,你選擇的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是_________________。
(3)保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問題?茖W(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。
從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是 (填字母序號)。
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
(4)酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸(H2SO4)的緣故。該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是 (填字母序號)。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O)
C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
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X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中,正確的是
A.40℃時Z的溶解度最大
B.溫度由60℃降至40℃時,Y析出的晶體最多
C.40℃時,Y和Z的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.60℃時,100g水中,加入50g X,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%飽和溶液
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在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。在這個化學(xué)反應(yīng)中,以下敘述正確的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16
C.生成C和D的微粒個數(shù)比1:1 D.生成C和D的質(zhì)量比是14:3
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向某氯化鈉飽和溶液中加入一定量的水后,該溶液一定不發(fā)生變化的是
A.溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶質(zhì)的溶解度 C.溶液的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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