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科目: 來源: 題型:

汽車碰撞后安全氣囊中迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳

D.稀有氣體

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法,正確的是

A.空氣中只有單質(zhì)             B.空氣是一種純凈物

C.空氣是一種重要的資源       D.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

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科目: 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.酒精燃燒

B.玻璃破碎

C.冰塊融化

D.鐵絲彎曲

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于“白色污染”(見右圖)的說法,不正確的是

A.“白色污染”破壞土壤,污染地下水

    B.“白色污染”是指白色的垃圾造成的污染

    C.用布袋代替塑料袋可以減少“白色污染”

    D.使用一些新型的、可降解的塑料可以減少“白色污染”

 


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科目: 來源: 題型:

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少,減低二氧化碳排放量,保護(hù)環(huán)境。下列做法符合“低碳生活”理念的是

A.節(jié)約用電

B.大量砍伐森林

C.提倡使用一次性木筷

D.盡量使用私家車等交通工具

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液,分別是稀硫酸和石灰水。請(qǐng)你對(duì)這兩瓶無(wú)色溶液進(jìn)行鑒別。

    (1)鑒別它們所用的不同類別的試劑是(任選兩種) ________、________;

(2)簡(jiǎn)述其中一種鑒別方法(包括步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)

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科目: 來源: 題型:

碳酸鈣在高溫下煅燒一段時(shí)間后,得到白色固體,為了確定白色固體的成分,對(duì)其可能的組成進(jìn)行探究,請(qǐng)你完成下表。

假設(shè)(猜想)

驗(yàn)證方法及操作

可能看到的現(xiàn)象

結(jié)論

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科目: 來源: 題型:

某校實(shí)驗(yàn)室在搬遷時(shí),不慎把三瓶無(wú)色溶液的標(biāo)簽損壞了,只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位學(xué)生各用一種試劑,一次性鑒別都取得了成功。已知:Na2CO3溶液顯堿性,BaCl2溶液呈中性。
  (1)請(qǐng)你寫出下表中三位學(xué)生所用試劑的名稱:

鑒別溶液

鑒別方法

試劑名稱

鹽酸
BaCl2溶液
Na2CO3溶液

甲:一種指示劑

 

乙:一種酸溶液

 

丙:一種鉀的正鹽溶液

 

(2)丁學(xué)生認(rèn)為不用任何試劑即可鑒別,請(qǐng)你簡(jiǎn)要敘述他的鑒別過程(一種方法即可):__________。

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科目: 來源: 題型:

將SO2氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應(yīng),生成兩種常見的酸。
 。1)完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+SO2+2H2O = _________+2HCl
 。2)某同學(xué)為了證明所得混合酸中含有的兩種酸根離子,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確認(rèn),加入試劑的順序依次是:
  ①為_______;②為________。

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液:稀鹽酸和氯化鈉。某興趣小組設(shè)計(jì)用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

  (1)化學(xué)方法 

  在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫。所選試劑須屬不同物質(zhì)類別(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物等)。

所選試劑

判斷方法

方法一(例)

取少量樣品分別與鋅粒反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的原樣品是稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生的是氯化鈉溶液

方法二

 

方法三

 

 。2)物理方法 

  同學(xué)小王僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開來了。請(qǐng)你猜測(cè)一下他的做法(簡(jiǎn)要敘述操作方法及判斷方法)_____    _____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案