小明在實驗室做實驗的時候，獲得了兩種溶液：氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.

（1）如果他想驗證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳，他應(yīng)該選用哪種溶液？，為什么？

（2）若想除去氣體樣品中的二氧化碳，他應(yīng)該選用哪種溶液？為什么？

酸在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用.請回答下列問題：

（1）胃液中有助于消化的酸是        .

（2）濃硫酸常用做某些氣體的干燥劑，主要是利用了濃硫酸的        性.

（3）由①CuO+H₂SO₄==CuSO₄+H₂O,②K₂O+2HNO₃==2KNO₃+N₂O,③Fe₂O₃+6HCl==2FeCl₃+3H₂O推斷，常溫下，酸與金屬氧化物反應(yīng)的規(guī)律是        .

人的胃液里含有適量鹽酸.服用含MgCO₃的抗酸藥可治療胃酸過多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：         ；該抗酸藥說明書上標明的食用方法為“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是         .

2009年12月20日5時許，滬蓉高速枝江段一輛載有25噸左右液態(tài)氨的罐車發(fā)生側(cè)翻，有少量液態(tài)氨泄漏，由于處理及時沒有造成人員傷亡的環(huán)境污染.知識鏈接：高壓液氨泄漏后立即汽化成有強烈刺鼻氣味的氨氣，對人的眼鼻黏膜有傷害，而且氨氣有毒，還存在燃燒而引發(fā)爆炸的可能性，救援人員持高壓水槍對不斷泄漏的氨氣進行稀釋.試回答：

（1）救援人員用水稀釋濃氨氣，說明氨氣具有什么物理性質(zhì)？          .

（2）氨氣對鼻黏膜的傷害，主要是氨氣和黏膜上的水結(jié)合成了一種有腐蝕性的堿.該堿的名稱是        .

（3）有人提議：能否用酸去中和生成的堿？如果噴灑稀鹽酸來處理該堿，所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是：        .有人馬上反對：用鹽酸不好！不好的原因是            .

某中學(xué)學(xué)生到野外交游，若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用手涂抹以減輕疼痛的是       （填字母）.

A.食醋（pH＜7）    B.食鹽水（pH＝7）    C.肥皂水（pH＞7）

小明想用pH試紙測定食醋的pH試紙用水潤濕后，用筷子將食醋滴在pH試紙上，他測得的pH將比實際結(jié)果         （填“偏大”“偏小”或“不變”）.

分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸，固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶敞口放置一段時間后，試劑質(zhì)量減少的是         ，試劑質(zhì)量增加且變質(zhì)的是        （填試劑名稱）.

生石灰是常用的食品干燥劑.生石灰起干燥作用時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：      .

取少量生石灰于水中，攪拌后取上層清液，向其中滴加無色酚酞試液，試液變紅，說明該溶液呈          （填“酸性”“中性”或“堿性”），測定該溶液酸堿度的最簡單的方法是使用         .該溶液敞口放置于空氣中會變質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：         .

圖10-32表示鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程.

根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）鹽酸中含有的離子有       （填離子符號）.

（2）氫氧化鈉溶液顯堿性的原因是因為該溶液中含有        .

（3）從粒子角度具體分析該反應(yīng)發(fā)生的原因是        .

在①濃硫酸、②氫氧化鈉、③稀鹽酸、④氫氧化鈣這四種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)的序號填空：

（1）常用于干燥二氧化碳氣體的干燥劑是             .

（2）實驗室用于制取二氧化碳氣體的酸是             .

（3）實驗室用于檢驗二氧化碳氣體的堿是             .

（4）俗名為燒堿的物質(zhì)是             .

某學(xué)生在研究工業(yè)廢水的利用中，把一瓶含氫氧化鈉的廢水的pH調(diào)至小于7，所采取的下列方法中，一定正確的是                                    (    )

A.往廢水中滴加石蕊試液，再加入適量的蒸餾水稀釋至無色

B.往廢水中滴加石蕊試液和鹽酸，至溶液顯紫色

C.往廢水中滴加石蕊試和鹽酸，至溶液顯紅色

D.往廢水中滴加石蕊試液和鹽酸，至溶液顯藍色