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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于一氧化碳燃燒(2CO+O2CO2)說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)過(guò)程中吸收大量的熱

B.參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比為2:l

C.化學(xué)方程式中反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比表示為ν (CO):ν (O2) =2:1

D.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

鐵制的菜刀在生產(chǎn)時(shí)要通過(guò)“粹火”處理來(lái)增加刀的硬度,具體操作是將紅熱的菜

刀浸入水中急速冷卻。此時(shí)發(fā)生反應(yīng)如下:3Fe+4H2O Fe3O4+4H2↑,該反應(yīng)

中的還原劑是

A.Fe      B.H2O     C.Fe3O4   D.H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的選項(xiàng)是

A.探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B.探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣

C.探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D.探究銅在灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

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科目: 來(lái)源: 題型:

打火機(jī)的主要燃料是丁烷(C4H10)。下列有關(guān)丁烷的說(shuō)法不正確的是

A.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性

B.從變化上看:丁烷若完全燃燒只生成水

C.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成

D.從結(jié)構(gòu)上看:一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

    A.過(guò)濾         B.檢查氣密性         C.傾倒液體       D.滴加液體

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.二氧化碳作植物光合作用的原料      B.氮?dú)庾龊附咏饘俚谋Wo(hù)氣

C.石墨可作鉛筆芯                    D.氧氣用作燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.干冰        B.醬油           C.食用醋         D.礦泉水

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.海水蒸餾      B.木炭吸附     C.干冰升華      D.玉米釀酒

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫(xiě):

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________________;

(2)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是____________________;

(3)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。右圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:

  (1)該口服液中的鋅屬于          (填:“常量”或 “微量”)元素;葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為              。

  (2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      (1g=1000mg)。

  (3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液    支,才能滿(mǎn)足身體的需要。

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同步練習(xí)冊(cè)答案