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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是……………………………………( 。

    A.大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐           B.大量使用一次性塑料餐具

    C.開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)         D.開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年3月11日,日本地震造成核電站毀壞,致使放射性碘泄漏,這里的碘是指 ( 。

    A.碘單質(zhì)           B.碘原子           C.碘元素           D.碘分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

二氧化錳(MnO2)中錳元素的化合價(jià)為 ………………………………………………( 。

    A.              B.              C.              D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是…………………………………………………………………( 。

    A.潔凈的空氣       B.干凈的果汁       C.含碘的食鹽       D.冰水共存物

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,是利用其化學(xué)性質(zhì)的是………………………………………………( 。

    A.活性炭除去冰箱內(nèi)異味                 B.金剛石刻劃玻璃

    C.稀有氣體作焊接金屬的保護(hù)氣           D.干冰進(jìn)行人工降雨  

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年5月1日起,公共室內(nèi)禁止吸煙。煙草燃燒釋放的物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合

引起中毒的是 ……………………………………………………………………………………( 。

    A.一氧化碳         B.二氧化碳         C.尼古丁           D.焦油

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的­­­是…………………………………………………………(  )   

A.蘋(píng)果腐爛             B.蔗糖溶解         C.面包發(fā)霉         D.煤氣燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:

酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。小強(qiáng)同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),共滴加了36.5g稀鹽酸。

(1)配置40g10%的氫氧化鈉溶液需要水_________mL。(ρ水=1.0g/mL)

(2)求:所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水  
(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取  

出可以看到火柴梗的  (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的   溫度最高;
(3)三位同學(xué)在探究的過(guò)程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。
  【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?      
  【猜  想】貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳
        芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
        婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有
  【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。
  【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到                 現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
   如果觀察到                       現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
   如果觀察到                       現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確。


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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取用木炭的儀器叫            ,未經(jīng)點(diǎn)燃  的木炭          (填“能”或“不能”)

在氧氣中燃燒。

(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是           

                 。

(3)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是       ,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到                        。

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