相關(guān)習(xí)題
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用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì):HAuCl4(四氯合金酸)其中金元素(Au)的化合價為                                             (     )

A. +1    B.+2     C.+3      D.+4

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科目: 來源: 題型:

 下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于金屬元素原子的是                     (     )

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科目: 來源: 題型:

 我們在公園或在校園的小道上散步時,每走到茉莉花的附近就能聞到花香,說明(     )   A. 分子的體積和質(zhì)量都很小        B.分子間有一定的間隔

    C.分子在不斷地運(yùn)動              D.分子可以再分

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科目: 來源: 題型:

“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是                                     (     )

A. 焚燒廢舊塑料解決“白色污染”  B. 多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電

C. 把還未用完的作業(yè)本燒掉        D. 減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目: 來源: 題型:

汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請回答下列問題: 

(1)汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和____________性。

(2)下列汽車配件及用品中,屬于有機(jī)合成材料的是(填序號,下同)__________。

                

        a.鋼鐵外殼       b.玻璃車窗       c.橡膠輪胎        d.羊毛座墊

(3)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。

①汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕____________和水。

         ②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;___________。

(4)回收再利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。右圖所示的廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%(其余20%為鐵)左右,回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,若回收100 t這樣的廢鐵粉可以得到__________t鐵。

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科目: 來源: 題型:

鐵、銅是我們生活中常見的金屬。

(1)下列生活用品中,鐵鍋用來做飯是利用了鐵的      性,銅絲作導(dǎo)線是利用了銅的

     性。

(2)根據(jù)右側(cè)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,回答問題。

①鐵生銹的條件是           

②寫出步驟II中的化學(xué)方程式      。

③黃色溶液中的溶質(zhì)是            。

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科目: 來源: 題型:

小彬同學(xué)家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動。

  【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……。鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液……。

  【預(yù)  測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:

        ①Cr>  Al > Cu        ②Al > Cr>  Cu    ③Al > Cu>  Cr

  【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)

方案

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色。

①____________________

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢。

銅不與稀硫酸反應(yīng)

②_________________

三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是③_____________________

【回答問題】(1)填寫上述“實(shí)驗(yàn)過程”中空白處。

(2)用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________。

            (3)“實(shí)驗(yàn)一”中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

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科目: 來源: 題型:

鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志。每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。

(1)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟       、           等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。

(2)試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法:①         、②        ;

(3)工人師傅在焊接鋼鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用化學(xué)方程表示):                           。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

人類生活離不開金屬。

(1)下列所示物質(zhì)中,主要利用有機(jī)合成材料制成的是               ,根據(jù)下圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有                    。

(2)鐵是生活中常用的金屬。右圖是某“取暖片”外   包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有 鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱 。

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與                 等物質(zhì)共同作用才會生銹。

 ②煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               ;

(3)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。

已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。                                                                 

A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液  C.Mn和FeSO4 溶液

①寫出B反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 

②Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序                            。

③下圖是等質(zhì)量的稀硫酸分別與等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系圖,其中表述正確的是                      

A.反應(yīng)結(jié)束后,生成氫氣質(zhì)量相同

B.反應(yīng)結(jié)束后,稀硫酸有剩余

C.反應(yīng)結(jié)束后,鎂、鐵一定有剩余,鋅可能有剩余

D.三種金屬中鎂的反應(yīng)速率最快

(4)電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因。當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,因形成原電池,活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。利用這一原理,為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接              。(填“銅板”、“鋅板”)。

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科目: 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)用金屬銅做電線,主要利用了金屬的_____性。

(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

每年因腐蝕而報(bào)廢了大量的鐵制品,鐵生銹的條件是_____。

(3)取某溶液少許放入試管中,向其中加入適量的鐵粉,充分反應(yīng)后,向試管中繼續(xù)加入足量的另一種金屬,溶液中FeSO4的質(zhì)量隨時間的變化如右圖所示。試分析:

①若b點(diǎn)表示的溶液中只含一種溶質(zhì),則a點(diǎn)表示的溶液中的溶質(zhì)可能是_____(寫出1種情況即可),從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②若從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過程中,溶液的質(zhì)量不斷增加,則加入的另一種金屬是_____。

 


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同步練習(xí)冊答案