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將15.8克高錳酸鉀放人試管中加熱制取氧氣,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,請回答:
(1)反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量_________原高錳酸鉀的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”)。推斷的依據(jù)是_____________________________________________。
(2)剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)?剩余固體物質(zhì)的總質(zhì)量是多少克?(要有計算過程)
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我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。
已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,試計算:
(1)C2H6O中含有_________種元素,其相對分子質(zhì)量是___________ ____ 。
(2)C2H6O中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 ____________ (精確到0.1%)。
(3)C2H6O中各元素的質(zhì)量之比為 ____________________ _ 。
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長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡。
【提出問題】當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時,最終會生成什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】氧化鈣極易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣。
【進行猜想】甲同學(xué)認為生成氧化鈣和氧氣;乙同學(xué)認為生成氫氧化鈣和氧氣。
⑴你認為_________同學(xué)的猜想是錯誤的,其理由是________________________________;
⑵請你設(shè)計一個實驗方案來驗證另一個同學(xué)的猜想是正確的,并填入下表中:
實驗步驟及操作方法 | 預(yù)期的實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1、取少量過氧化鈣放入試管中,加足量的水,____________。 | __________________ | 有氧氣生成 |
2、________________________ | 石灰水變渾濁 | _______________ |
⑶運魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的目的是_____________________________________。
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實驗課上,同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí).
請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖中儀器a的名稱是 ;儀器b的名稱是 .
(2)在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用稀硫酸的原因是 _____________________________________________ ,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式: ______________________ .
(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體,但裝置C與前兩者相比較,你認為裝置C的優(yōu)勢是 _______________ .
(4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣。F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 收集裝置是 __ (填字母編號).
(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ ,反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量 (“不變”或“變大”或“變小”).
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下圖中,1是兩種元素在元素周期表中的信息,2 是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
( 1 )圖1方框的橫線上填的是______ ;圖2方框橫線上的數(shù)字是________。
( 2 )氟原子的質(zhì)子數(shù)是_________;鈉原子與氟原子的本質(zhì)區(qū)別是________。
(3)鈉元素屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素;圖1所示兩種
元素形成化合物的化學(xué)式為______________。
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A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氧化銅中的一種,一定條件下,相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)(如右圖),其中A是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,C具有助燃性。 則:
(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是:A__________;B__________;
C_____________; D_____________;E______________。
(2)我能寫出其中的兩個化學(xué)方程式: ________________________________; _____________________________________.
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天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法。
(1)常用的凈水方法有__________________, _____________________.(寫2種即可)
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為__________________;次氯酸鈣中氯元素的化合價是____________。
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右圖是某品牌補鐵劑的標(biāo)簽。請回答:
(1)富馬酸亞鐵顆粒為人體補充 _____ 元素,
(2)富馬酸亞鐵中C、H、Fe、O原子個數(shù)比為 。
(3)富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 ______ 。
(4)若每次服用1包該補鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為 ______mg(計算結(jié)果取整數(shù))。
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(1)請?zhí)罹幪枺罕硎净衔锏氖菆D__________,表示混合物的是圖__________,圖③中物質(zhì)的化學(xué)式是__________。
(2)寫出圖②中分子轉(zhuǎn)變?yōu)閳D①中分子的化學(xué)方程式_____________________________,它屬于基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。
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