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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

 


                                                                        

          A            B            C           D         E         F             

(1)裝置C由導(dǎo)管、                  (填儀器的名稱)組成。

(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為                              ,選用的發(fā)生裝置是         (填序號(hào),下同);若用KClO3和MnO2制取O2 時(shí),則選用的發(fā)生裝置是         。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置為        (填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入F中,看到的現(xiàn)象是:_______________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2應(yīng)選用的收集裝置是                  。(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為                  。

(2)B物質(zhì)的一種用途是                。

(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是          (填化學(xué)式)。

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                      ;寫一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)③的化學(xué)方程式                 

(5)反應(yīng)①~④中涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有         、        

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科目: 來(lái)源: 題型:

X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

回答下列問(wèn)題:

(1)由X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較大的是         。

(2)40℃時(shí),Y的溶解度為         g;60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是         (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)從Y的飽和溶液中提取Y,應(yīng)采用的方法是         (填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”)。

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

今年我國(guó)西南地區(qū)旱情嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)你來(lái)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)政府組織了人工降雨活動(dòng)。下列物質(zhì)可用于人工降雨的是         (填序號(hào))

 ①食鹽      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉

(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用右圖所

示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是            ,

用此裝置凈化后得到的水屬于___  _ _(填“純凈物”或“混合物”)。

(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)

         。

(4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是         (填序號(hào))。

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制CO2排放,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。

(1)寫出CO2的兩種用途             、              。

  (2)為了減慢大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是            (填序號(hào))。

 ①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/p>

②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料

     ③大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐

(3)為減少CO2的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成乙烯(C2H4)和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

鋁是地殼中含量最高的金屬元素,在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。鋁原子結(jié)構(gòu)

 


示意圖為           。請(qǐng)回答:

(1)圖中x的數(shù)值為         ,鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為        

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是(用化學(xué)方程式表示)                         。

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中蘊(yùn)科學(xué),留心處皆學(xué)問(wèn),F(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì): ①SO2、 ②CO2、 ③C2H5OH、 ④CH4、 ⑤C、 ⑥H2CO3。 請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:

(1)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是         。    (2)沼氣的主要成分是         。

(3)屬于空氣污染物之一的是         。        (4)可用作干電池電極的是         。

(5)汽水通常中含有的酸是         。        (6)可用作酒精燈燃料的是         。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

    A.用汽油除去衣服上的油污   

B.過(guò)多攝入微量元素不利于健康

    C.生活中一水多用,以節(jié)約水資源

D.分類回收垃圾,并露天焚燒

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A.都是大氣污染物            B.都能與水反應(yīng)

C.都能還原氧化銅            D.都能通過(guò)碳與氧氣反應(yīng)生成

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖示中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是  (     )

 


       A              B                       C                      D

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