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科目: 來源: 題型:

小剛在家中將一瓶食醋打翻,大量食醋流入了鐵制的下水管道。他馬上想:食醋會不會腐蝕鐵呢?請你幫他設計一個實驗來進行驗證,寫出必要的操作和現象以及結論。

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科目: 來源: 題型:

某些植物的花汁可作酸堿指示劑。取三種花汁用稀酸溶液或稀堿溶液檢驗,顏色如下:

花種類

花汁在酒精(中性)中顏色

花汁在稀酸中顏色

花汁在稀堿中顏色

玫瑰花

粉紅

粉紅

萬壽菊花

大紅花

粉紅

試回答下列問題:   

為試驗生活中的食鹽水、肥皂水、汽水、石灰水四種物質的酸堿性,我選擇          花汁,不選用其他花汁的原因是                                               。

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科目: 來源: 題型:

中考結束,你就初中畢業(yè)了。離開母校之際,你要留下最后一個好印象,做到愛護學校的一草一木,不亂扔東西……假設你在整理自己的東西時,清理出如下物品:A、廢作業(yè)本,B、爛蘋果,C、易拉罐瓶,D、霉變了的餅干,E、生銹的鐵釘。

(1)你應放入“可回收垃圾箱”的是             (填序號);

(2)你用鹽酸除去鐵釘上的鐵銹(主要成分是Fe2O3),以重新使用,請寫出除銹的化學方程式                                  。

    (3)請你寫一句勸告其他年級同學愛護學校環(huán)境的話語。

  

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科目: 來源: 題型:

湖南有個“結石村”,村民有60%的人患有各種結石病,若要調查發(fā)病原因,你首先調查什么?猜測一下致病原因是什么?

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科目: 來源: 題型:

小李拆開某種食品包裝袋時,發(fā)現其中有一小袋抗氧化劑,撕開后發(fā)現袋內有板結的鐵銹,試推測該抗氧化劑的有效成分是什么?它除了有延緩食品被氧化變質的作用外,還有什么作用?請簡述它的原理。

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科目: 來源: 題型:

化學與生產生活緊密相關。請回答:

 (1)用活性炭除去冰箱單的異昧。是利用了活性炭的        性;

 (2)利用CO的          性,能把赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的鐵冶煉出來。

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科目: 來源: 題型:

干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉.它受熱后生成蘇打、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據以上信息回答: 

(1)碳酸氫鈉的性質有                                     

(2)滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為                                  

(3)該反應的基本反應類型是           反應。

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科目: 來源: 題型:

正確連接如下圖所示的裝置進行實驗,可以驗證某混合氣體的成分是CO2和CO(每套裝置限用一次)。

 


請回答下列問題:

(1)連接裝置導管口的順序:混合氣體→                   →尾氣處理(填導管接口代號)。

(2)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現象是                            

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科目: 來源: 題型:

氫氧化鈉溶液和稀鹽酸均為無色液體,區(qū)別它們常用           ;氫氧化鈉跟鹽酸反應的化學方程式為                       ;醫(yī)生常建議胃酸過多的病人可服用藥品“斯達舒”(含氫氧化鋁),其中氫氧化鋁的作用是                        

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科目: 來源: 題型:

自來水廠用氯氣消毒的過程中通常要發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程模擬圖如下:

 


(1)請寫出該反應的化學方程式_______________________________________;

(2)該反應是置換反應嗎?________________(填“是”或“不是”)

(3)分析以上微觀過程模擬圖你能總結出的一條結論是:_______________________。

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同步練習冊答案