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下圖是實驗室常用的裝置。請回答下列問題:
(1)指出下列儀器的名稱:a ;b .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,化學反應(yīng)方程式為 。發(fā)生裝置應(yīng)選用A,制取時需要在試管口放一團棉花,它的作用是
(3)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式 , 并據(jù)此選擇上圖中 (填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,收集氧氣時,驗滿的方法是 。
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你玩過“蓋房子”的游戲嗎?如右圖所示,游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學反應(yīng),且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”來堆物質(zhì)。根據(jù)上述游戲規(guī)則適合圖中②、④、⑥三處位置的物質(zhì)是
② | ④ | ⑥ | |
A | 石灰水 | 氯化鎂溶液 | 一氧化碳 |
B | 碳酸鈉溶液 | 二氧化碳 | 硫酸銅溶液 |
C | 鎂 | 硫酸銅溶液 | 氯化鎂溶液 |
D | 氫氧化鋇溶液 | 氯化銨溶液 | 氧氣 |
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某混合氣體可能是CO、CO2、H2、H2O、CH4之中的一種或幾種組成,為了驗證混合氣體的成分,設(shè)計了如右圖所示的裝置進行實驗(白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色,堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物),觀察到的現(xiàn)象為:A中無明顯現(xiàn)象,B中澄清石灰水變渾濁,燒杯中有水霧,迅速取下燒杯,向其中倒入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。則原混合氣體的成分可能是
A.CO、CO2
B.CO、CO2、H2
C.CO2、H2、CH4
D.CO、CO2、H2O、CH4
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下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中某物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系的是
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體
B.將一定質(zhì)量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
C.將一定量的鎂片和鋁片分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
D.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸
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南京“雨花茶”是一種綠茶,綠茶中含有單寧酸(化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是
A.單寧酸屬于有機高分子化合物
B.單寧酸由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
C.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D.單寧酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為76:52:46
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右圖是不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述 錯誤的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,配制等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,需要相同體積的水
C.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,肯定都有晶體析出
D.要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲晶體,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法
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分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是
A. 堿溶液都顯堿性,則堿性溶液一定是堿溶液
B.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子
C.化合物都是由不同種元素組成的,但不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物
D.催化劑在化學反應(yīng)中質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變,則在化學反應(yīng)中質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑
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一定條件下,一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng),生成44gCO2和9gH2O,則A物質(zhì)的化學式可能是
A.CH4 B.C2H5OH C.C2H4 D.C2H2
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下列實驗無法完成既定實驗?zāi)康牡氖?/p>
A. 探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同 B. 驗證可燃物燃燒的條件
C. 比較銅和黃銅的硬度 D. 探究鐵生銹的條件
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